蘇教版四年級上冊習作4教案

　　習作內容：運用象聲詞寫(xiě)話(huà)

　　習作目的

　　通過(guò)習作使學(xué)生學(xué)會(huì )運用平時(shí)生活中積累的象聲詞，培養學(xué)生的想象力。

　　習作時(shí)間：兩課時(shí)

　　習作指導過(guò)程

　　一、談話(huà)激趣

　　同學(xué)們還記得一年級學(xué)過(guò)的《魯班和櫓板》這篇課文嗎？課文中有這樣一句話(huà)：“這時(shí)，一群鴨子‘嘎嘎’叫著(zhù)，‘撲通撲通’跳下水�！边@里的“嘎嘎”、“撲通撲通”都是象聲詞，人們讀了就有如聞其聲的感覺(jué)。

　　在日常生活中你都聽(tīng)到過(guò)什么聲音？

　　二、積累詞語(yǔ)

　　生自由交流

　　師板書(shū)

　　三、指導一幅圖寫(xiě)話(huà)

　　1、出示圖畫(huà)

　　2、根據圖中事物（場(chǎng)景）你想到了哪些模擬聲音的詞？

　　3、根據圖畫(huà)想象說(shuō)話(huà)，用上這些象聲詞。

　　四、根據要求寫(xiě)話(huà)

　　根據圖上的`內容或生活中的事件、場(chǎng)景寫(xiě)三段內容不相關(guān)的話(huà)，每段話(huà)用上幾個(gè)象聲詞。注意：象聲詞是表示聲音的，一般都要加上引號。

　　生寫(xiě)話(huà)師巡視指導。

　　五、賞析，修改

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