明朝的對外關(guān)系教案
【教學(xué)目標】
1.掌握鄭和下西洋、戚繼光抗倭、葡萄牙攫取澳門(mén)的居住權等歷史史實(shí)。
2.通過(guò)學(xué)習引導學(xué)生掌握明朝對外關(guān)系的概況。
3.通過(guò)分析鄭和下西洋成功原因、戚繼光抗倭成功原因等，培養學(xué)生綜合分析歷史問(wèn)題的能力。
4.學(xué)習感受鄭和、戚繼光的人格魅力，增強學(xué)生的民族自信心和自豪感。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1.鄭和下西洋。
2.戚繼光抗倭。
【教學(xué)難點(diǎn)】
涉及的.時(shí)空概念較多，古今地名有差異等。
【教學(xué)過(guò)程】
一．導入
由《鄭和下西洋》歌曲和紀念郵票導入。
二、課中學(xué)習
1.帆之榮——鄭和下西洋
�。�1）展示《鄭和下西洋》視頻材料，引導學(xué)生結合視頻和課本完成有關(guān)問(wèn)題并集體核實(shí)。
�。�2）結合材料分析：鄭和能成功地實(shí)現遠航的條件有哪些？
�。�3）展示材料：蘇祿國王訪(fǎng)問(wèn)中國和南洋開(kāi)發(fā)。結合兩則史料引導學(xué)生深入認識鄭和下西洋的歷史意義。
�。�4）設想鄭和遠航運載的貨物及有可能遇到的危險，引導學(xué)生感受鄭和及其船隊的優(yōu)秀品質(zhì)。
�。�5）通過(guò)“航海日”的設立和世界各地對鄭和遠航的評價(jià)，感知鄭和遠航對世界的影響。
2.帆之�！堇^光抗倭
�。�1）展示《戚繼光》視頻材料，結合課本引導學(xué)生完成自學(xué)的有關(guān)問(wèn)題。
�。�2）展示戚繼光抗倭形勢圖，引導學(xué)生深入認識戚繼光抗倭的過(guò)程。
�。�3）展示戚繼光的名言，引導學(xué)生分析戚繼光身上體現的精神，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)
行愛(ài)國主義教育。
�。�4）分析戚繼光抗倭成功的原因，培養學(xué)生綜合分析歷史問(wèn)題的能力。
3.帆之辱——葡萄牙攫取在澳門(mén)的居住權
�。�1）學(xué)生自學(xué)課本，找出有關(guān)問(wèn)題。
�。�2）補充澳門(mén)回歸的有關(guān)史料：
�、�1987年4月13日中葡兩國簽訂《關(guān)于澳門(mén)問(wèn)題的聯(lián)合聲明》。
�、�1999年12月20日 澳門(mén)回歸交接儀式。
�。�3）鞏固記憶前面所學(xué)知識，并進(jìn)行知識搶答。
4.帆之盼——國家富強，祖國統一
回顧所學(xué)內容，聯(lián)系香港回歸、中國承辦2008年奧運會(huì )、上海世博會(huì )，引導學(xué)生認識：國力的強弱直接關(guān)系到一個(gè)國家的對外交往及其及其民族安危。今天的中國正在日益崛起，只要全國人民共同努力，祖國的統一大業(yè)定能實(shí)現，祖國的明天也一定會(huì )更加美好！
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