我們愛(ài)和平教案范文
教學(xué)目標：
1、學(xué)會(huì )鴿子的基本剪紙方法，了解單獨紋樣、對稱(chēng)紋樣的類(lèi)型。
2、培養學(xué)生熱愛(ài)民間藝術(shù)和健康的審美心理。我們愛(ài)和平教案
3、教育學(xué)生關(guān)心國內外大事，熱愛(ài)世界和平。我們愛(ài)和平教案
重點(diǎn)：
鴿子的單獨紋樣和對稱(chēng)紋樣的剪法。
難點(diǎn)：
剪紙、線(xiàn)條連接與剪口的圓滑。
教具：
幻燈機、范品、剪刀、漿糊、鉛筆、彩色筆、襯紙、刻刀或刀片。
學(xué)具：
剪刀、漿糊、鉛筆、彩色筆、襯紙、鴿子圖樣、復寫(xiě)紙、刻刀或刀片。
設想：
學(xué)生在自由剪紙玩耍的活動(dòng)中，我們愛(ài)和平教案加深了解我國民間剪紙藝術(shù)和剪紙制作方法的了解，提高學(xué)生對民間藝術(shù)的愛(ài)好。
程序：
一、組織教學(xué)，檢查學(xué)生的學(xué)習用品，并作適當調節。
二、引入新課：
1、介紹剪紙
1） 今天大家學(xué)習剪紙（板書(shū)：剪紙）。
2） 大家說(shuō)說(shuō)剪紙是什么樣的作品？（學(xué)生討論回答）
剪紙是用剪刀或刻刀在紙上剪刻出來(lái)的藝術(shù)作品，我們愛(ài)和平教案，是我國特有的一種民間藝術(shù)形式。人們在喜慶的節日里把它粘貼在窗戶(hù)上或什物上，表達人們的思想感情。解放后，我們曾多次參加國際展覽，受到外國朋友的高度贊譽(yù)。
2、作品欣賞，激起學(xué)生興趣。
1）剪紙的形式有許多，主要有單獨紋樣和對稱(chēng)紋樣的剪紙，對稱(chēng)紋樣的剪紙又分二面對稱(chēng)、四面對稱(chēng)、五面對稱(chēng)、六面對稱(chēng)以及更多的對稱(chēng)紋樣。
2）老師這里也帶來(lái)了幾幅作品，請大家欣賞：《哺愛(ài)》這是一幅鴿子的對稱(chēng)紋樣的剪紙；《團花》、《世界和平》這兩幅是以鴿子為主的四面對稱(chēng)紋樣的剪紙；《我們愛(ài)和平》這是一幅八面對稱(chēng)紋樣的剪紙，《鴿子》、《和平之神》是單獨紋樣的作品。這些作品都是老師最近剪刻出來(lái)的，大家喜不喜歡？想不想做呀？
三、剪紙活動(dòng)：
1、交代學(xué)習任務(wù)。
我們現在就來(lái)學(xué)習“和平鴿”的剪紙。（板書(shū)：我們愛(ài)和平）我們愛(ài)和平教案
2、再次激勵學(xué)生情感。
1）近幾年來(lái)世界上發(fā)生了什么大事？（學(xué)生討論回答）
2）前些年，以美國為首的北約集團向南斯拉夫發(fā)動(dòng)了導彈襲擊，炸毀了公共設施，造成了大量人員傷亡，甚至攻擊了我國駐南大使館，激起了世界人民的強烈憤慨。去年伊拉克又發(fā)生了大規模的世界性戰爭，傷亡慘重，大量的勞苦大眾死于非命。我們作為小學(xué)生，如何來(lái)表達我們反對戰爭、熱愛(ài)和平的美好愿望呢？（學(xué)生討論回答）
3）我們今天就在課堂上用我們靈巧的`雙手，剪一幅和平鴿，寄給美國大使館，表達我們反對侵略的堅強決心，寄給南斯拉夫大使館和伊拉克勞苦大眾，表示我們的同情和支持，寄給聯(lián)合國，表達我們維護和平的強烈心聲，老師這里也為大家準備好了信封，看誰(shuí)的做得最好，就用誰(shuí)的代表我們的心聲寄到聯(lián)合國去，寄到世界各國去，來(lái)表明我們中國的小學(xué)生熱愛(ài)和平，反對戰爭。
3、學(xué)生看教材了解鴿子的制作方法教師示范鴿子的剪法（老師邊講邊示范）
大家會(huì )不會(huì )剪鴿子��？（學(xué)生回答，會(huì )應該怎樣做，不會(huì )又怎樣做）
1）剪鴿子時(shí)，單獨紋樣的鴿子不要折紙，對稱(chēng)紋樣的鴿子要折紙，對折整齊，沒(méi)有顏色的一面折在外面，便于畫(huà)紋樣。（板書(shū)：一折）
2）在折好的紙上畫(huà)出鴿子的紋樣。（板書(shū)：二畫(huà)）
3）然后把鴿子剪下來(lái)，剪時(shí)要注意各部分的連接，剪紙時(shí)可以用剪刀剪，也可以用刻刀刻。（板書(shū)：三剪）
4）最后涂上漿糊，便于裝掛欣賞。（板書(shū)：四貼）把紋樣翻過(guò)來(lái)，放在預先準備的紙上，涂滿(mǎn)漿糊，然后把襯紙對正覆在上面，從中間向旁邊抹平壓實(shí)，揭起來(lái)涼干。
這樣，一幅好的剪紙作品通過(guò)折、畫(huà)、剪、貼的方法就做好了，（板書(shū)：方法）大家看清了嗎？學(xué)會(huì )了嗎？試試看。
四、學(xué)生動(dòng)手制作
1、指導學(xué)生制作
老師這里為大家設計了兩幅鴿子的紋樣可以作參考，可以用復寫(xiě)紙畫(huà)在彩色紙上制作，大家也可以自己設計不同的鴿子的紋樣，這樣做出來(lái)的更好。
2、學(xué)生作業(yè)，教師巡視。
3、將做得快、做得好的剪紙展示到黑板上。
五、總結評議
大家做了許多鴿子剪紙，作品很好，很認真，也很美，從中可以看出，你們小小年紀，不僅有一雙靈巧的手，更具有一顆關(guān)心天下大事、熱愛(ài)世界和平的美好心靈。大家看哪些作品更好呢？我們就用這些代表大家的心愿，寄到外國去，好不好？（下課）
六、板書(shū)設計
剪紙 我們愛(ài)和平
方法：
一）折 學(xué)生作品展示范品
二）畫(huà)
三）剪
四）貼
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