幼兒園中班綜合小人國教案
一、設計意圖
《小人國》的活動(dòng)，為幼兒設計了一個(gè)小人國舉辦生日舞會(huì )的游戲情境，幫助幼兒理解“相似”的概念，找出兩個(gè)圖案之間的相似點(diǎn)。讓幼兒在愉快地游戲中體驗與同伴合作和分享的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)目標
1、體驗與同伴合作和分享的樂(lè )趣，愿意參與活動(dòng)。
2、學(xué)習有序觀(guān)察，能大膽地說(shuō)出自己對圖片的觀(guān)察結果。
3、初步理解相似的概念,能根據該概念對圖形進(jìn)行分析與判斷。
三、活動(dòng)準備
自制邀請卡4張；圖案大卡片；幼兒操作小圖卡;黑板、磁鐵、濕抹布、音樂(lè )。
四、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┮牖顒�(dòng)。（通過(guò)故事《小人國》引出活動(dòng)。）
“有一個(gè)地方，那里的人們都長(cháng)得很矮，所以大家把那里叫小人國。小人國國王過(guò)生日，要舉辦一個(gè)盛大的生日舞會(huì )，小矮人們都收到了國王寄來(lái)的.邀請卡�！�
�。ǘ┏鍪敬笱埧�，請幼兒觀(guān)察，比較邀請卡的特點(diǎn)。（引導幼兒找出圖案之間的相似點(diǎn)，理解相似的概念。）
1、出示2張邀請卡讓幼兒觀(guān)察。提問(wèn)：“這兩張邀請卡是一樣的嗎？”引導幼兒從上往下觀(guān)察圖片上的顏色是否一樣、都分為幾個(gè)部分。
小結：兩副圖粗看是不一樣的，但它們又有許多一樣的地方，所以我們可以說(shuō)它們很像，或叫相似。
2、出示另一張邀請卡，請幼兒比較與其中一張進(jìn)行比較。
3、再出示一張邀請卡讓幼兒找出它和其中哪張邀請卡是相似的。
�。ń處煿室庹义e）提問(wèn)：找它對嗎？為什么不對？那它應該跟哪張卡是相似的？
�。ㄈ┯變鹤杂商剿�。給每個(gè)幼兒4張圖卡（男孩、女孩圖卡各2張），請幼兒找出男孩圖卡和女孩圖卡的區別。
1、“這4張圖卡里有2個(gè)男孩子和2個(gè)女孩子，男孩和女孩有什么地方不一樣，你們來(lái)嘗試動(dòng)手分一分。聽(tīng)清要求：a、男孩、女孩分開(kāi)排好，把男孩擺上面，女孩擺下面。B、分好的小朋友請坐好舉手�！�
2、分別請一名男孩和一名女孩到黑板上操作，其余幼兒自由探索。
3、檢查。幼兒操作完，請他們分辨理由。
4、2人1組合作區分男孩、女孩圖卡。
“現在老師再給一些圖卡給你們，2人1組合作把男孩、女孩圖卡區分開(kāi)。要求：a、男孩選男孩圖卡擺上面一排，女孩選女孩圖卡擺下面一排。B、小朋友要擺好自己的，也要和同伴合作好，把圖擺整齊。C、比比哪組分得又快又準，做完之后請舉手�！�
�。ㄋ模┱蚁嗨频难埧�。
1、國王說(shuō)你們真聰明，他出的題都難不倒你們，他要出更大的難題來(lái)難你。聽(tīng)清要求：a、要男孩和女孩結成一對舞伴。b、它們手里的邀請卡要是相似的。C、擺放要求：把男孩圖卡擺在前、女孩圖卡擺在后面（教師示范擺一組）。
2、分別請男孩女孩各一名到黑板上操作，其他幼兒2人一組合作完成。幼兒操作完后，一起檢查。教師可挑出一組圖片讓大家說(shuō)說(shuō)相似的地方。
3、請幼兒手好學(xué)具。
�。ㄎ澹┰黾与y度，解決新問(wèn)題。
1、出示新圖卡，并按男孩、女孩自取一張。
2、按相似概念找出配對的圖卡，并嘗試說(shuō)出理由。
�。�1）相互議論相似的理由是什么。
�。�2）師生交流。
五、活動(dòng)結束
1、評價(jià)
2、總結
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