《我愛(ài)學(xué)�！方贪�

　　一、活動(dòng)內容：

　　小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)資源包學(xué)習材料四年級第二學(xué)期第六 個(gè)課題《我愛(ài)學(xué)�！�

　　二、活動(dòng)對象：

　　小學(xué)四年級

　　三、活動(dòng)背景：

　　學(xué)校是學(xué)生熟悉的場(chǎng)所，是他們生活的樂(lè )園。學(xué)校里有師生辛勤的汗水，有畫(huà)不盡的色彩，寫(xiě)不完的詩(shī)篇，唱不完的歌。我們根據四年級學(xué)生的特點(diǎn)，充分利用教材《我愛(ài)學(xué)�！分械摹懊利愋�園”和“我為學(xué)校添光彩”這一內容創(chuàng )設情景，引導學(xué)生深入了解學(xué)校，把語(yǔ)文、美術(shù)、音樂(lè )等課程內容結合在一起，把課內外和校內外結合在一起。突出課程的綜合性，實(shí)踐性，活動(dòng)性和開(kāi)放性，著(zhù)重培養學(xué)生的學(xué)習興趣及創(chuàng )新能力、合作探究的能力。

　　四、活動(dòng)目標：

　　1、情感目標：了解學(xué)校，使學(xué)生獲得親身體驗，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校，勤學(xué)向上，為校爭光。

　　2、能力目標：

　�。�1）培養學(xué)生的創(chuàng )造力，并能用自己的語(yǔ)言、文字、圖畫(huà)、音樂(lè )、相片等進(jìn)行表達的能力。

　�。�2）培養學(xué)生多渠道收集相關(guān)信息及應用的能力。

　�。�3）通過(guò)小組活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì )分享共同的勞動(dòng)成果，學(xué)會(huì )互相合作。

　　3、知識目標：學(xué)生從學(xué)校的.規模、設施、環(huán)境、榮譽(yù)等方面多角度地了解我們的學(xué)校。

　　五、活動(dòng)計劃：

　　活動(dòng)的計劃是圍繞“我愛(ài)學(xué)�！边@一課題在校內進(jìn)行調查。

　　1、調查時(shí)間：二周

　　2、調查內容：學(xué)校的規模、設施、環(huán)境、榮譽(yù)及辦學(xué)情況。

　　3、調查方式：實(shí)地觀(guān)察，實(shí)地查找有關(guān)資料，自主選擇調查對象進(jìn)行調查。

　　4、活動(dòng)成果形式：學(xué)生習作、圖畫(huà)、相片、歌唱，學(xué)生談經(jīng)歷體驗，心得體會(huì )。

　　六、活動(dòng)準備：

　　1、教師設計引導性的問(wèn)題，幫助學(xué)生了解學(xué)校各方面的情況。

　　2、學(xué)生通過(guò)調查了解學(xué)校各方面的情況，收集相關(guān)的資料。

　　3、指導二位學(xué)校小記者進(jìn)行采訪(fǎng)。

　　七、設計意圖：

　　本節課主要抓住課題中的“愛(ài)”字，通過(guò)學(xué)生的介紹，讓學(xué)生體會(huì )到學(xué)校規模大，環(huán)境美，設施全，榮譽(yù)多，值得我們愛(ài)。在此基礎上，升華學(xué)生的感情，使學(xué)生懂得可以通過(guò)多種方式來(lái)表達對學(xué)校的愛(ài)。最后以歌傳情，升華主題。

　　八、活動(dòng)過(guò)程

　�。ㄒ唬�導入

　　同學(xué)們，我們已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習生活了四年了，你們愛(ài)學(xué)校嗎？好，這節課讓我們一起來(lái)學(xué)習第六課——《我愛(ài)學(xué)�！�。大家說(shuō)說(shuō)學(xué)校的哪些地方值得大家愛(ài)呢？

　�。ǘ�）美麗的校園

　　1、檢查調查了解的情況，導入新課

　�。�1）師：老師布置大家去調查了解我們學(xué)校各方面的情況，不知大家完成了沒(méi)有？現在請各小組匯報一下，你們準備向大家介紹學(xué)校哪些方面？（各小組匯報，擺出自制臺標。板書(shū)：規模、設施、環(huán)境）。今天學(xué)校星星廣播站的小記者也來(lái)到我們現場(chǎng)，想對大家進(jìn)行采訪(fǎng)，現在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她！

　�。�2）小記者：同學(xué)們，我們是星星廣播小記者，我們想更深入地了解我們學(xué)校的情況，大家愿意接受我的采訪(fǎng)嗎？

　　2、介紹學(xué)校規模。

　�。�1）小記者a：大家好，人家總說(shuō)我們學(xué)校規模很大，你們通過(guò)調查了解，知道了那些情況？能具體幫我介紹一下嗎？

　�。�2）學(xué)生自由回答（占地面積大，建筑面積大、學(xué)生人數多，班數多，教師人數多）。

　�。�3）小記者b：思佳，通過(guò)采訪(fǎng)，你有什么感想？小記者a：通過(guò)采訪(fǎng)，我覺(jué)得我們學(xué)校的規�？烧娲蟀。。ò鍟�(shū)：大）

　�。�4）師小結：你們知道嗎？我們學(xué)校是外砂鎮規模最大的一所小學(xué)，不僅規模大，而且設施還很齊全呢！

　�。�5）小記者：是嗎？那我得繼續采訪(fǎng)一下設施組的同學(xué)。大家好，請問(wèn)我們學(xué)校有哪些主要、重要的設施呢？

　　3、介紹學(xué)校設施。

　�。�1）學(xué)生接受采訪(fǎng)。（介紹學(xué)校有關(guān)設施）

　�。�2）小記者a：你們最喜歡學(xué)校的哪些場(chǎng)室呢？為什么？

　�。�3）學(xué)生討論回答。

　�。�4）小記者b：我們學(xué)校的設施真是越來(lái)越多，越來(lái)越現代化。

　�。�5）師小結：是的，全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦現代化學(xué)校，需要現代化的設施，我們學(xué)校的場(chǎng)室應該說(shuō)是非常齊全的。（板書(shū)：全）

　　4、介紹學(xué)校環(huán)境。

　�。�1）小記者b：思佳，剛才下課的時(shí)候，我聽(tīng)到一位聽(tīng)課的老師在夸我們學(xué)校的環(huán)境美呢！記者a：是嗎？那我們去采訪(fǎng)一下調查環(huán)境的同學(xué)吧！通過(guò)調查，大家覺(jué)得我們學(xué)校美不美？（美）你們覺(jué)得我們學(xué)校哪些地方最美麗？。

　�。�2）學(xué)生討論回答（樹(shù)美、草綠、花香、噴水池、生物園、花圃……）（板書(shū)：美）

　�。�3）小記者：學(xué)校環(huán)境真美��！你們能告訴我，我們學(xué)校為什么會(huì )這么美嗎？

　�。�4）學(xué)生討論（學(xué)校的領(lǐng)導管理得好，老師辛勤的工作使校園更美；同學(xué)們講衛生，不亂扔紙屑雜物；愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木；每天做好衛生值日；有良好的環(huán)境衛生意識……）

　�。�5）小記者a：看來(lái)我們學(xué)校的美化、凈化離不開(kāi)每個(gè)同學(xué)維護。記者b：這也充分體現了同學(xué)們對我們學(xué)校的熱愛(ài)。

　　5、我愛(ài)美麗的校園

　�。�1）師：通過(guò)大家的介紹，我也感到校園的美。接下來(lái)，讓我們和聽(tīng)課的老師一起來(lái)參觀(guān)我們的學(xué)校吧�。ǚ庞酬P(guān)于學(xué)校的模范、設施、環(huán)境、榮譽(yù)和辦學(xué)條件的錄像）

　�。�2）小結：聽(tīng)了大家的介紹，看了錄像，大家有什么感想呢？我們學(xué)校規模大、設施全、環(huán)境美，我們能在這樣的環(huán)境中學(xué)習是多么幸福��！是誰(shuí)為我們創(chuàng )造這么美好的學(xué)習環(huán)境呢？（華僑、政府、熱心人士……）華僑熱心家鄉的教育事業(yè)目的是什么呢？（希望我們……）

　�。ㄈ�）我為學(xué)校添光彩。

　　1、小記者a：老師，我們學(xué)校條件這么好，成績(jì)一定是很棒吧�。ㄊ堑�。）同學(xué)們知道我們學(xué)校取得過(guò)哪些榮譽(yù)嗎？（生答略）

　　2、師：現在請各組的同學(xué)把收集到的材料整理一下，等會(huì )每一組派代表向小記者介紹。

　　3、小記者采訪(fǎng)（學(xué)生介紹學(xué)校的榮譽(yù)）

　　4、小記者a：我們學(xué)校的榮譽(yù)可真多�。。ò鍟�(shū)：多）作為蓬中華僑小學(xué)的學(xué)生，你們會(huì )不會(huì )感到很自豪呢？那大家喜歡學(xué)校、愛(ài)學(xué)校嗎？（板書(shū)：愛(ài)）準備用什么方式來(lái)表達對學(xué)校的愛(ài)呢？

　　5、學(xué)生自由回答（通過(guò)照片、歌唱、語(yǔ)言、習作、圖畫(huà)作品等方式來(lái)表達對學(xué)校的愛(ài)）

　　6、記者a：通過(guò)這節課的學(xué)習，我知道大家都在用行動(dòng)、用學(xué)習來(lái)表達對學(xué)校的愛(ài)，讓我們共同努力，為學(xué)校添光加彩，把我們學(xué)校建設得更加美好！

　　7、師：作為蓬中華僑學(xué)校的學(xué)生，我們要做到：今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我們?yōu)闃s。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，設備齊全，她既是我們的學(xué)園，又是花園、樂(lè )園，我們能在這樣的環(huán)境中學(xué)習，感到無(wú)比快樂(lè )！讓我們以一首《校園的喜悅》來(lái)結束今天這節課吧！

　�。ㄋ模┏�《校園的喜悅》結束全課。

　　板書(shū)設計：

　　我愛(ài)學(xué)校

　　規設環(huán)榮

　　模施境譽(yù)

　　大全美多

　　愛(ài)

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