比一比的優(yōu)秀教案
一、教學(xué)要求:
1、認識12個(gè)生字,會(huì )寫(xiě)"牛、羊、小、少"4個(gè)字。認識l個(gè)筆畫(huà)和l個(gè)偏旁"少"。
2、掌握"多----少""大-小"兩組反義詞。理解量詞"群、顆、堆"的意思,能正確使用一些量詞。
3、正確、流利地朗讀課文。激發(fā)對生活的熱愛(ài)。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
理解量詞"群、顆、堆"的意思,能正確使用一些量詞。
三、教學(xué)準備:
詞卡和圖片。(黃牛、貓、鴨子、鳥(niǎo)、樹(shù)、花等動(dòng)植物的圖片、蘋(píng)果、棗、杏子、桃等水果的圖片。量詞卡片)
四、教學(xué)安排:
第一課時(shí)
一、看圖識詞
1、看圖提問(wèn):這是什么地方? 里面有哪些動(dòng)物植物?
2、詞卡與實(shí)物對應。
學(xué)生將帶拼音的詞卡貼在相應的動(dòng)物或植物旁邊。
當小老師帶領(lǐng)大家讀準這些音節、詞語(yǔ)。
3、認讀帶拼音的詞語(yǔ)。
先請個(gè)別學(xué)生認讀,再全班跟讀,最后開(kāi)火車(chē)讀。
4、出示不帶拼音的詞卡訃學(xué)生認讀。
二、學(xué)習韻文
1、自己讀韻文。
2、小組合作學(xué)習
比一比,認識量詞。
圖上的杏子和桃子有多少?
杏子可以一堆一堆數,還可以怎樣做?桃子呢?
圖上其他動(dòng)物或植物到底有多少?哪個(gè)小朋友能準確介紹一下?
提出疑問(wèn),開(kāi)展互相解疑的活動(dòng)。
3、相機引導學(xué)生理解同一種物品可以使用不同的.量詞。
三、鞏固記憶生字
1、學(xué)生選擇生字,用適合自己的方法記憶。
2、選擇生字進(jìn)行組詞、說(shuō)句的練習。
四、指導書(shū)寫(xiě)
1、出示"牛、羊",學(xué)生觀(guān)察,說(shuō)說(shuō)要提醒小朋友注意什么。
.課件演示"牛、羊"的筆畫(huà)順序。學(xué)生試寫(xiě)一個(gè)。
2、出示"小",讓學(xué)生觀(guān)察該字在田字格的位置,然后跟老師一起書(shū)空,認識新筆畫(huà)-豎鉤。
3、教師范寫(xiě)"小",學(xué)生仿寫(xiě)一個(gè)。
第二課時(shí)
一、復習導入
看圖說(shuō)動(dòng)物、植物的數量、名稱(chēng)。
二、擴展延伸
1、根據學(xué)生的回答,相機引導準確使用"顆、群、堆"三個(gè)量詞。
。1)數棗的時(shí)候可以一顆一顆地數,數哪些東西還可以用"顆"數?
你發(fā)現用顆數的時(shí)候,這些東西有什么相同的地方?
。2)數鴨子用"群",在哪些時(shí)候還可以用上"群"?
用"群"數,告訴我們什么?
。3)數杏子時(shí)用"堆",在哪些時(shí)候也可以一堆一堆數?
用"堆"數,你發(fā)現了什么?
如果老師把"堆"換成"群",行嗎?為什么?
2、老師出示一些物品,學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。
一朵花 一本書(shū) 一件衣服 一雙鞋 一把扇子 一輛汽車(chē) 一塊西瓜 一個(gè)杯子 一雙手 一臺電視機 一幅圖 一座房子
一臺電腦 一雙筷子 -張桌子 一座橋 一列火車(chē) 一架飛機 一排椅子 一篇文章 一本書(shū) 一杯水 -枝筆 一份報紙
一扇窗戶(hù) 一棵樹(shù) -把剪刀 一個(gè)書(shū)包
一條繩子 一串香蕉
3、學(xué)生選擇生活中自己認識的物品進(jìn)行說(shuō)量詞比賽。
4、創(chuàng )編兒歌。
5、做游戲-找朋友。
將量詞卡片和物品名稱(chēng)卡發(fā)給學(xué)生,開(kāi)始唱找朋友的歌,歌曲結束后,和自己找到的朋友站在一起,一起讀出共同的名字。
三、比一比誰(shuí)說(shuō)得多
回家說(shuō)家庭用品,和爸爸、媽媽比一比,看誰(shuí)說(shuō)得又多又準。
教學(xué)追記:
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