二年級下冊《充氣房子》精品教案
教學(xué)目標
1、用學(xué)過(guò)的知識和方法認寫(xiě)本課生字。
2、運用結合上下文和聯(lián)系生活實(shí)際的方法理解本課的生詞,積累10個(gè)詞語(yǔ)。
3、了解“充氣房子”這一現代建筑的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)關(guān)注現代科技的興趣,鍛煉創(chuàng )造力和想象力。
4、能正確、流利、有感情地朗讀課文,學(xué)習默讀課文。
教學(xué)重點(diǎn)
1、學(xué)習本課的生字、新詞。
2、了解充氣房子的優(yōu)點(diǎn)。
教學(xué)準備
師:本課的生字、詞語(yǔ)卡片;多媒體課件。
生:圖畫(huà)紙、彩色筆。
教學(xué)時(shí)間
1~2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、情景導入:激趣入題
1、孩子們,房子大家最熟悉了。你都見(jiàn)過(guò)些什么特別的房子呢?
2、課件出示:少數民族的房子、高樓、圓頂樓、塔樓、吊腳樓,并配上輕音樂(lè )。
3、導入新課:這些房子美嗎?今天老師帶領(lǐng)大家去認識一種新型的房子。(出現課文題目。)
二、初讀課文、認讀生字
1、想知道“充氣房子”是什么樣的嗎?借助拼音自讀課文。要讀準字音,把句子讀通順,特別留意課文中戴紅色拼音小帽的字,把它多讀幾遍。記住它的.名字。
2、大家看老師手中的生字娃娃,你都認識它們嗎?
讀生字卡片,抽讀、領(lǐng)讀、齊讀,教師正音。
3、想記住它們嗎?你用什么方法最好記,說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)。
4、想美美地寫(xiě)一寫(xiě)嗎?請工整地寫(xiě)在田字格里。生寫(xiě)、互評。重點(diǎn)指導“式”字,呈三角形;
“造”字“之”的寫(xiě)法;“壓”上下寬窄一致。
三、精讀課文、感悟理解
課件出示:第1自然段的文字,把“新型”、“優(yōu)點(diǎn)”描紅。
1、導讀第1自然段,引導質(zhì)疑:你最想知道什么呢?
。1)為什么“充氣房子”是新型的現代建筑?
。2)“充氣房子”有哪些優(yōu)點(diǎn)?
2、讀書(shū)解疑,導學(xué)第2、3、4自然段。
。1)默讀第2、3、4自然段,你讀懂了什么?(充氣房子的優(yōu)點(diǎn):節省材料、人力和時(shí)間;很軟、很高、很大;搬運方便;造價(jià)很低。)
。2)你最喜歡它的哪個(gè)優(yōu)點(diǎn)?選擇你喜歡的段落讀一讀。抽生讀,抓重點(diǎn)詞句體會(huì )。
。3)重點(diǎn)導學(xué)第2自然段,教給學(xué)習方法。
a、從哪里看出充氣房子節省材料、人力、時(shí)間,而且建造方便呢?
b、課件出示:
普通房子建筑材料:磚瓦、木料、水泥、鋼材等;充氣房子的建筑過(guò)程:先用輕便、結實(shí)的材料制作各種形狀的套子和通道,然后緊密連接,再拉運到工地上,最后把空氣打進(jìn)去變成美麗的充氣房子。
c、品讀本段第3、4句體會(huì )說(shuō)明的條理性。
d、練習用“然后……再……不一會(huì )兒”等詞說(shuō)一句條理清楚的話(huà)。
e、小結全段,總結學(xué)法:抓住重點(diǎn)詞句體會(huì )意思的方法。
。4)全班交流:在交流中,引導讀好相應的語(yǔ)段,從中了解充氣房子可以建得很高大、搬運方便、造價(jià)低廉的優(yōu)點(diǎn)。
3、學(xué)習第6自然段。
。1)齊讀最后一段。
。2)想一想,這一段告訴了我們什么?
。3)“各式各樣”、“奇妙”說(shuō)明了什么?
四、發(fā)揮想象、拓展延伸
1、“充氣房子”有這么多優(yōu)點(diǎn),你愿意用手中的五彩畫(huà)筆設計一座你理想中的房子嗎?
2、生繪畫(huà)出各式各樣的房子,并寫(xiě)上設計意圖。
3、展示。把最美觀(guān)、最有創(chuàng )意的畫(huà)通過(guò)實(shí)物展示臺展現給大家看,評出“小設計師”。
4、總結全文。
同學(xué)們,你們真了不起,不但學(xué)會(huì )了提問(wèn)題,還學(xué)會(huì )了從課文中去找答案。我們了解了充氣房子的優(yōu)點(diǎn),設計了這么多美麗實(shí)用的新型房子,希望大家努力學(xué)習,長(cháng)大后成為真正的設計師!
附:板書(shū)設計
22
充氣房子
優(yōu)點(diǎn)
節省材料
建造方便
建得高大
搬運方便
造價(jià)低廉
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