課文《升國旗》優(yōu)秀教案

　　教學(xué)目標：

　　知識：認識升旗起正您敬禮七個(gè)字，會(huì )寫(xiě)升國紅我們歌立禮8個(gè)字。

　　能力：能借助拼音正確、流利地朗讀課文，會(huì )背誦課文

　　情感：培養學(xué)生熱愛(ài)國旗，熱愛(ài)祖國的思想感情。

　　教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)韻文培養情感，能識字會(huì )寫(xiě)字。

　　教學(xué)難點(diǎn)：注意區分形近字。

　　教學(xué)流程：

　　第一課時(shí)

　　一、激情引趣，導入新課。

　　同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)升國旗嗎？在什么地方，什么時(shí)間見(jiàn)過(guò)請你把見(jiàn)到的現象描述給同學(xué)們聽(tīng)，好嗎？

　　二、初讀課文，感知內容

　　1、自由讀韻文，圈出不認識的字，多讀幾遍

　　2、同桌合作讀，相互評價(jià)

　　3、文中有幾句話(huà)

　　三、細讀課文，感悟內涵

　　1、指名讀，邊聽(tīng)邊思考，通過(guò)讀文，你想到了什么？

　　2、自由讀，想一想，你在哪里見(jiàn)過(guò)國旗？

　　3、引導討論，小組之間說(shuō)一說(shuō)，你在什么地方見(jiàn)過(guò)國旗，國旗是什么樣子的？

　　你喜歡國旗嗎，應該怎樣尊重和愛(ài)護國旗？

　　4、指導朗讀

　　自由讀指名讀

　　四、實(shí)踐活動(dòng)：

　　1、把你收集到的帶有國旗的圖案拿出來(lái)，大家互相交流。

　　2、創(chuàng )建展示臺，把你收集到的`有關(guān)國旗的故事讀給大家聽(tīng)。

　　五、小結

　　第二課時(shí)

　　一、重溫課文

　　二、指名背誦

　　三、指導識字

　　1、帶拼音讀

　　2、去掉拼音讀

　　3、小組之間說(shuō)一說(shuō)識字的方法

　　4、匯報交流

　　5、同桌子用生字卡互考

　　四、指導書(shū)寫(xiě)

　　1、觀(guān)察范字，引導發(fā)現字型特點(diǎn)

　　2、師范寫(xiě)，引導學(xué)生看清楚每一筆的位置

　　3、學(xué)生練寫(xiě)

　　4、組織學(xué)生相互評價(jià)

　　五、積累詞語(yǔ)

　　六、總結：

　　學(xué)習了本課，你知道了什么？

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