97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

課文《兩個(gè)鐵球同時(shí)著(zhù)地》的優(yōu)秀教案設計

時(shí)間:2021-06-28 10:57:54 教案 我要投稿

課文《兩個(gè)鐵球同時(shí)著(zhù)地》的優(yōu)秀教案設計

  【教學(xué)目標】

課文《兩個(gè)鐵球同時(shí)著(zhù)地》的優(yōu)秀教案設計

  1、認識3個(gè)生字,會(huì )寫(xiě)12個(gè)生字。能根據上下文理解信奉、固執、膽大妄為等重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

  2、能讀通課文,初步感知課文內容。

  3、認識伽利略和亞里士多德,了解他們的一些重要貢獻或成就。初步感知伽利略追求真理、勇敢的精神。

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、談話(huà)揭題(初步感知伽利略的偉大)

  1、(出示圖片)同學(xué)們,這兩個(gè)鐵球,一重10磅,另一個(gè)重1磅,同時(shí)讓它們從同一高度落下來(lái),你們想想看,誰(shuí)會(huì )先著(zhù)地呢?是的,兩個(gè)鐵球會(huì )同時(shí)著(zhù)地,這就是我們今天要學(xué)習的第25課(板書(shū)課題,齊讀。)

  2、早在400多年前,人們并不是這樣想的。是一位偉大的科學(xué)家發(fā)現了這個(gè)真理。他就是──伽利略

  指名讀伽利略。

  指導書(shū)寫(xiě) 略。

  二、初讀課文

  1、伽利略是怎么發(fā)現這個(gè)真理的呢?請同學(xué)們用自己喜歡的方式讀讀課文,注意讀準字音、記住字形、讀通課文。能干的同學(xué)還可以試著(zhù)完成這個(gè)填空。

  (出示)要求:

 、 用自己喜歡的方式讀課文,注意讀準字音、記住字形。

 、 完成填空:

  (伽利略)對(亞里士多德)提出的相同條件下,重的鐵球先著(zhù)地的結論產(chǎn)生(疑問(wèn)),并當眾(試驗),證明了(鐵球下落的速度與重量無(wú)關(guān))。

  2、檢查自學(xué)情況:

 、 這篇課文中還有這些多音字,你能讀準它們嗎?

  更正 的確 膽大妄為

 、 下面的這些詞語(yǔ)你會(huì )讀了嗎?自己試一試:

  辯論 信奉 違背 一磅 拴住 宣布 固執 比薩城 解釋

  開(kāi)火車(chē)指名帶讀、齊讀。

 、 指導釋、辯的字形

 、 交流填空題。

  三、再讀課文

  1、學(xué)生簡(jiǎn)介亞里士多德:

  伽利略對亞里士多德的這一結論產(chǎn)生了懷疑。那亞里士多德到底是怎樣一個(gè)人呢?

  2、補充亞里士多德的資料,感受他的偉大。

  3、師小結:

  正因為亞里士多德這么偉大,所以,人們把他看成是真理的化身。(板書(shū):真理)現在,就請你再讀讀課文,找找看,課文中還有哪幾句話(huà)可以看出這一點(diǎn)。

  4、(隨機出示4個(gè)句子)指導:

 、 那時(shí)候,研究科學(xué)的人都信奉亞里士多德,把這位兩千多年前的希臘哲學(xué)家的話(huà)當作不容更改的.真理。

 、 誰(shuí)要是懷疑亞里士多德,人們就會(huì )責備他:你是什么意思?難道要違背人類(lèi)的真理嗎?

 、 有的說(shuō):這個(gè)青年真是膽大妄為,竟想找亞里士多德的錯處!

 、 有的說(shuō):等會(huì )兒他就固執不了啦,事實(shí)是無(wú)情的,會(huì )讓他丟盡了臉!

  5、正是在人們這樣的指責中,在人們這樣信奉亞里士多德的情況下,伽利略提出了自己的疑問(wèn),要否定亞里士多德的結論。我們且不說(shuō)試驗能否成功,就憑他這樣的做法,你想對他說(shuō)什么?請你挑選其中的一個(gè)角色寫(xiě)一寫(xiě)。

  旁觀(guān)者說(shuō):_________________________。

  支持者說(shuō):_________________________。

  親戚朋友說(shuō):__________________________。

  反對者說(shuō):_____________________________。

 、 自己寫(xiě),教師巡視指導。

 、 集體交流。

  6、小結。

  四、伽利略又是怎樣做這個(gè)試驗的,他成功了嗎?我們下節課繼續學(xué)習

  【板書(shū)設計】

  25、兩個(gè)鐵球同時(shí)著(zhù)地

  伽利略

  偉大

  亞里士多德=真理

【課文《兩個(gè)鐵球同時(shí)著(zhù)地》的優(yōu)秀教案設計】相關(guān)文章:

課文《兩個(gè)鐵球同時(shí)著(zhù)地》的優(yōu)秀教案12-08

《兩個(gè)鐵球同時(shí)著(zhù)地》課文原文12-14

《兩個(gè)鐵球同時(shí)著(zhù)地》課文優(yōu)秀教學(xué)設計11-17

課文《兩個(gè)鐵球同時(shí)著(zhù)地》的優(yōu)秀教學(xué)設計07-03

課文《兩個(gè)鐵球同時(shí)著(zhù)地》說(shuō)課稿范文02-13

課文《兩個(gè)鐵球同時(shí)著(zhù)地》說(shuō)課稿范文10-14

課文《兩個(gè)鐵球同時(shí)著(zhù)地》的教學(xué)反思10-31

課文《兩個(gè)鐵球同時(shí)著(zhù)地》教學(xué)反思10-31

課文《兩個(gè)鐵球同時(shí)著(zhù)地》教案范文12-08