六上口語(yǔ)交際習作教案范文

　　課前準備

　　1．學(xué)生根據“學(xué)習匯報會(huì )”匯報內容，分組進(jìn)行準備排練。

　　2．教師準備演講稿例文。

　　第一、二課時(shí)（習作）

　　激情回顧，談話(huà)導入

　　在綜合性實(shí)踐活動(dòng)中，我們有很多收獲。我們深深感受到作為中華兒女的驕傲和自豪，我們有許多話(huà)想要傾訴，有許多情想要表達。

　　今天我們要寫(xiě)一篇演講稿，表達心中的情感。

　　范例引路，指導習作

　　1．出示演講稿范例，教師或者請優(yōu)秀的.學(xué)生深情朗誦。

　　2．說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了之后，有什么特別的感受？哪些地方讓自己感動(dòng)？

　　3．演講稿的特點(diǎn)

　　出示：（1）針對性。演講是為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾，打動(dòng)聽(tīng)眾，必須要有現實(shí)的針對性。

　�。�2）可講性。由于演講稿是為了“講”，以易說(shuō)能講為前提。

　�。�3）鼓動(dòng)性。演講要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內容的豐富深刻，語(yǔ)言表達要形象生動(dòng)，富有感染力。

　　4．再仔細讀讀這篇演講稿范例，說(shuō)說(shuō)演講稿一般要注意些什么格式？

　�。�1）先根據聽(tīng)講人的身份，寫(xiě)上適當的稱(chēng)呼；

　�。�2）然后寫(xiě)演講的主要內容，注意結合具體材料把要表達的觀(guān)點(diǎn)說(shuō)清楚；

　�。�3）最后可以用簡(jiǎn)潔有力的話(huà)點(diǎn)明主題，或向聽(tīng)眾發(fā)出號召。

　　5．本次演講稿的主題是什么呢？

　　6．圍繞主題，選擇材料

　�。�1）說(shuō)說(shuō)這次綜合性學(xué)習中自己有什么感受和體會(huì )？搜集到了哪些資源？

　�。�2）從以上內容中選取寫(xiě)作材料，并說(shuō)明自己選擇的理由是什么？

　　7．對照要求，進(jìn)行習作。

　　自由選擇，抒發(fā)感情

　　如果不想寫(xiě)演講稿，也可以從自己讀過(guò)的描寫(xiě)中華兒女報效祖國、為國爭光的文章或書(shū)籍中，選擇最打動(dòng)自己的一篇（一本），寫(xiě)一篇讀后感。

　　試寫(xiě)初稿，進(jìn)行修改

　　內容概括：這篇介紹了關(guān)于六上口語(yǔ)交際·習作二教學(xué)設計B案,六上口語(yǔ)交際·習作二，希望對你有幫助！

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