《我們一起戰勝大灰狼》教案
活動(dòng)目標：
1．積極參與戰勝大灰狼的繪畫(huà)活動(dòng)，充分享受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
2．初步學(xué)習用粉筆畫(huà)密密、長(cháng)長(cháng)的豎線(xiàn)條和橫線(xiàn)條。
3．懂得團結起來(lái)力量大的道理。
活動(dòng)準備：
1．小雞頭飾若干，雞媽媽頭飾一只，大灰狼服裝一套。
2．歡快和沉悶的音樂(lè )。
3．小雞房子，大樹(shù)，草叢，蘑菇。（情境）籬笆圖片，畫(huà)籬笆的課件。
4．長(cháng)方形草坪(噴繪)。
5．粉筆一盒。
活動(dòng)過(guò)程：
一、情景導入：
老師扮作雞媽媽?zhuān)變喊缱餍‰u，一起隨音樂(lè )做小雞找蟲(chóng)吃等動(dòng)作。
二、插“籬笆”，學(xué)習用粉筆畫(huà)密密、長(cháng)長(cháng)的豎線(xiàn)條。
1．大灰狼第一次襲擊，激起幼兒插籬笆的興趣。
大灰狼隨著(zhù)沉悶、緩慢的音樂(lè )，走到小雞的家，嘴里不停地說(shuō)：“我的肚子餓極了，小雞的肉好香啊�！崩蠋煻谟變簞e害怕：“寶寶們，大灰狼來(lái)了，我們快點(diǎn)躲起來(lái)�！保ɡ蠋熀陀變憾阍诜孔�，草叢，大樹(shù)的后面）大灰狼找不到小雞，突然摔了一跤，狼狽地逃回了家。
2．看課件，先認識籬笆，接著(zhù)學(xué)習怎樣插籬笆，初步學(xué)習用粉筆在長(cháng)方形草坪上連接畫(huà)豎線(xiàn)。
師：“大灰狼就住在離我們很近的地方，隨時(shí)還會(huì )再來(lái)想吃掉我們，實(shí)在太危險了，我們怎么辦呢？”（幼兒紛紛回答）
師：“我的孩子真勇敢，想了這么多辦法，媽媽愛(ài)你們！媽媽聽(tīng)說(shuō)小兔在家的周?chē)迳狭撕芏嘞駲跅U一樣的籬笆，大灰狼就鉆不進(jìn)去了，那我們也在家的周?chē)疾迳匣h笆，大灰狼就進(jìn)不來(lái)了！好嗎？”幼兒“好�！�
師：現在我們一起來(lái)看看籬笆是什么樣子的。
先展現籬笆圖片，幼兒邊看課件老師邊講：“寶寶們來(lái)看，這個(gè)就是籬笆，像欄桿一樣，把籬笆插在家的周?chē)�，就可以保護我們的安全，把大灰狼擋在外面進(jìn)不來(lái)�！痹俪鍪净h笆的插法：寶寶們已經(jīng)認識了籬笆，現在想不想知道籬笆是怎樣插出來(lái)的呀，看，這個(gè)就是我們家周?chē)牟萜�，先�?lái)插豎著(zhù)的籬笆，一根插好了，哦，豎著(zhù)的籬笆是要從我們的草坪上面到下面直直地連接起來(lái)插的，第二根接著(zhù)第一根的后面，同樣的方法從上到下直直的地連起來(lái)插好，繼續插，插得長(cháng)一些，多一些，直到插滿(mǎn)我們家的整個(gè)草坪，不讓大灰狼鉆進(jìn)來(lái)。
3．幼兒動(dòng)手練習插籬笆。
師：“我們已經(jīng)看完了豎著(zhù)的籬笆是怎樣插出來(lái)的，現在看媽媽先來(lái)插幾根�！比缓笠龑в變嚎帐志毩晱纳系较轮敝钡倪B接畫(huà)豎線(xiàn)，幼兒熟悉方法后，就在草坪上各自找位置插籬笆。
三、大灰狼第二次襲擊，補插籬笆，幼兒繼續用粉筆在地上畫(huà)豎線(xiàn)。
大灰狼第二次惡狠狠地出現了，邊走邊說(shuō)：“哇，插上了這么多籬笆，看看有沒(méi)有地方可以鉆進(jìn)去�！庇變焊S著(zhù)老師觀(guān)察大灰狼的行蹤，當大灰狼發(fā)現籬笆稀疏地方想鉆進(jìn)來(lái)的時(shí)候，雞媽媽趕快提醒小雞們再次躲起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，大灰狼看了看，說(shuō)：“今天實(shí)在太累了，下次來(lái)一定吃個(gè)飽！”然后灰溜溜地走了。老師鼓勵幼兒勇敢些，馬上補插上籬笆。
四、繼續插籬笆，用粉筆在地上畫(huà)密密、長(cháng)長(cháng)的豎線(xiàn)。
師：“看來(lái)大灰狼還會(huì )來(lái)，它剛剛為什么可以從鉆進(jìn)來(lái)？”（幼兒回答）
師：“我們一起再補插上些籬笆，插得直一點(diǎn)、插得多一點(diǎn)、插得長(cháng)一點(diǎn)，好嗎？”
幼兒自由選擇地方，補插籬笆。然后老師和幼兒一起檢查。
五、大灰狼第三次襲擊，添插橫籬笆，幼兒用粉筆在地上添畫(huà)橫線(xiàn)。
1．大灰狼再一次出現，不時(shí)的'用肩膀擠擠籬笆，還是把籬笆給擠斷了鉆進(jìn)來(lái)。老師帶著(zhù)幼兒躲起來(lái)。
師：“寶寶們，我們的家還是不夠牢固哦，這一回，我們一起再來(lái)加上橫著(zhù)的籬笆，一定要把大灰狼擋在外面好嗎？”
2．展示添插橫籬笆的課件，師：“我們已經(jīng)畫(huà)好了豎著(zhù)的籬笆，現在我們要在插好的豎籬笆上面添插一些橫著(zhù)的籬笆，把橫著(zhù)的籬笆也加得滿(mǎn)滿(mǎn)的�！�
幼兒用粉筆在豎籬笆上畫(huà)滿(mǎn)橫線(xiàn)。
六、結束
隨著(zhù)沉悶、緩慢的音樂(lè )聲響起，大灰狼第四次出現，圍著(zhù)小雞的家走來(lái)走去，籬笆沒(méi)有被它擠斷，于是它氣呼呼地說(shuō)：“這里的籬笆太多太牢固了，怎么也進(jìn)不去了……”然后灰溜溜地走掉了。老師和幼兒一起隨著(zhù)歡快的音樂(lè )慶祝勝利。
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