大班兔媽媽的家主題教案

　　活動(dòng)目標

　　1、通過(guò)情景游戲，引導幼兒正確區分長(cháng)方形、三角形、圓形、橢圓形，感知圓形與橢圓形之間的'區別。

　　2、發(fā)展幼兒動(dòng)手操作及分析判斷能力。

　　3、培養幼兒團結合作的精神。

　　活動(dòng)準備

　　1、圖形“車(chē)票”

　　2、幾何圖形卡片若干

　　3、大紙箱自制“小路”

　　4、設置的“兔媽媽的家”;各種形狀的點(diǎn)心、水果、牙簽、盒子、紙巾等。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、情景導入活動(dòng)

　　購票上車(chē)

　　按區候車(chē)，坐車(chē)。

　　二、鋪“小路”

　　1、出示“小路”，引導幼兒發(fā)現問(wèn)題

　　2、幼兒自由操作，鋪小路

　　(1)、引導解決小路上出現的兩個(gè)圖形組合的土坑。

　　(2)、發(fā)現并認識橢圓形，感知橢圓與圓形的區別。

　　(3)、小結、感受成功的快樂(lè )。

　　三、利用“兔媽媽請客”，進(jìn)一步感知鞏固三角形、長(cháng)方形、圓形、橢圓形

　　1 、觀(guān)賞兔媽媽家的畫(huà)，知道幾何圖形可以自由組合成新的畫(huà)面。

　　2、“吃點(diǎn)心”來(lái)鞏固對幾何圖形的認知

　　3 、幫“兔媽媽”喂“小兔”，正確區分幾種幾何圖形。

　　4 、師、幼共同檢查喂小兔吃的點(diǎn)心是否正確。

　　活動(dòng)結束

　　告別兔媽媽?zhuān)�結束活動(dòng)。

　　活動(dòng)延伸

　　游戲時(shí)間“喂小兔”游戲。

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