《我愛(ài)周?chē)摹方贪冈O計
活動(dòng)目標：
1、感知周?chē)h(huán)境與人的關(guān)系，激發(fā)幼兒的熱愛(ài)之情，樂(lè )意用不同的方式表達對周?chē)h(huán)境的認識。
2、學(xué)會(huì )與同伴分享活動(dòng)中的快樂(lè )，激起幼兒 對周?chē)h(huán)境的'豐富想象。
3、培養幼兒連貫講述的表達能力。
活動(dòng)準備：
提供廈門(mén)風(fēng)景明信片、自制棋盤(pán)、箱子、各類(lèi)廢舊材料、構建圖、各類(lèi)工作人員服飾等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、引導幼兒聽(tīng)音樂(lè )《逛一逛》，激起幼兒對已有經(jīng)驗的回憶。
教師：前幾天，我們一起參觀(guān)了幼兒園周?chē)沫h(huán)境，現在我們邊聽(tīng)音樂(lè )，邊想一想，在我們周?chē)惺裁?
A、幼兒聽(tīng)音樂(lè )，自由講述。教師鼓勵幼兒從建筑及人文等方面進(jìn)行想象講述。
B、幼兒間相互交流自己在《逛一逛》中的發(fā)現。
2、幼兒自由選擇自己喜歡的活動(dòng)，表達對周?chē)h(huán)境中的人與物的熱愛(ài)。
A、美工區《自制玩具》提供一次性杯子、盤(pán)子、各類(lèi)廢舊材料，引導幼兒自制玩具，布置成幼兒園周邊的小商店。
B、結構區：提供“第四幼兒園建筑”、積木、積塑，鼓勵幼兒用積塑、積木搭建自己的家與到幼兒園的路線(xiàn)，感受遠近與大小等方位知覺(jué)。
C、語(yǔ)言區：提供廈門(mén)風(fēng)景圖、幼兒自畫(huà)的風(fēng)景圖、印章、印泥，讓幼兒邊講述自己喜歡的風(fēng)景邊蓋上印章。
D、音樂(lè )角：提供各行業(yè)的服裝、帽子等，讓幼兒聽(tīng)音樂(lè )模仿社區中工作的人，表達對周?chē)娜说臒釔?ài)。
E、科學(xué)角：提供幼兒參觀(guān)活動(dòng)圖的棋子、小人、股子;“中二班大家庭”背景圖，讓幼兒學(xué)習按數量點(diǎn)數，感知10以?xún)葦蹬c量的配合。
3、幼兒與同伴交流自己的發(fā)現，體驗活動(dòng)的快樂(lè )。
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