幼兒園小班吃飯的時(shí)候健康教案

　　活動(dòng)目標：

　　1.幼兒了解正確進(jìn)餐的方法，初步學(xué)習吃魚(yú)的正確方法。

　　2.理解詞語(yǔ)：“細嚼慢咽”，體會(huì )安全、文明進(jìn)餐的愉悅。

　　活動(dòng)準備：

　　相關(guān)課件和兒歌一首

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、故事引入主題

　　1.師：寶寶們，今天老師給大家帶來(lái)了一個(gè)好聽(tīng)的故事，你們想聽(tīng)嗎?

　　(教師講故事，幼兒仔細聽(tīng)故事中發(fā)生的事情。)

　　2.師：故事里面發(fā)生了一件什么事情?為什么小貓和小狗會(huì )被魚(yú)刺卡住，被骨頭嗆著(zhù)呢?

　　二、引導幼兒觀(guān)察圖片(一)

　　1.教師引導幼兒觀(guān)察圖片并提問(wèn)：

　　(1)圖上有什么?

　　(2)小貓為什么會(huì )被魚(yú)刺卡住?

　　(3)誰(shuí)也來(lái)醫院看病了?

　　(4)小狗為什么會(huì )被小骨頭嗆著(zhù)呢?(幼兒請個(gè)別寶寶起來(lái)回答。)

　　2.教師講述故事的后半段：小羊過(guò)生日請大家吃好多好吃的東西......(教師講述故事的后半段，讓幼兒知道，在吃魚(yú)的時(shí)候一定要細嚼慢咽，不能著(zhù)急，這樣就不會(huì )被卡住了。)

　　3.教師幫助幼兒理解詞語(yǔ)：細嚼慢咽。(就是吃東西的時(shí)候要仔細的咀嚼，慢慢地咽下去。)

　　三、了解安全進(jìn)餐的.方法。

　　1.請幼兒看圖提問(wèn)：醫生提醒小貓、小狗在吃東西的時(shí)候要注意些什么?為什么?我們小朋友應該怎樣做?

　　2.教師小結吃魚(yú)：我們小朋友在吃魚(yú)的時(shí)候不能說(shuō)話(huà)，要細嚼慢咽，慢慢地咽下，不能著(zhù)急。

　　3.教師：那我們小朋友最喜歡吃的蛋的蛋黃應該怎么吃呢?

　　4.教師小結：不能邊說(shuō)話(huà)邊吃，要細嚼慢咽，慢慢地咽下，不能著(zhù)急，吃的時(shí)候可以喝點(diǎn)湯或者水。

　　四、學(xué)習兒歌，教師小結。

　　師：孩子們，老師把怎么吃魚(yú)編成了一首好聽(tīng)的兒歌，趕緊跟著(zhù)老師一起來(lái)學(xué)一學(xué)吧。

　　吃魚(yú)要注意，

　　安全是第一，

　　吃魚(yú)不吃飯，

　　吃飯不吃魚(yú)。

　　師：寶寶們，今天我們學(xué)習了在吃魚(yú)的時(shí)候要注意些什么，以后我們吃魚(yú)就肯定不會(huì )像小貓一樣被卡住了。

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