小班健康活動(dòng)《蛇形走》教案

　　活動(dòng)目標：

　　學(xué)習蛇形走，鍛煉幼兒走、跑的控制能力，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性。

　　培養幼兒相互合作的集體主義精神。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　訓練幼兒按照蛇形路線(xiàn)走的應變及控制能力。

　　活動(dòng)準備：

　　準備小椅子數把，錄音機和磁帶。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　教師：“小朋友，你們知道蛇走路時(shí)是什么形狀的嗎?老師畫(huà)給你們看�！�

　　現在我們來(lái)玩一個(gè)游戲：蛇形走。

　　把小倚子擺成具有一定距離的一行。教師做排頭帶領(lǐng)幼兒在椅子的間隙中繞行。

　　待幼兒熟悉規則和走法后，把幼兒分成兩組，把椅子擺成兩行，進(jìn)行游戲比賽，看哪一組走的`好，以調動(dòng)幼兒游戲的興趣。

　　教師根據幼兒實(shí)際情況，游戲時(shí)可放節奏較快的音樂(lè )，變換蛇形走或跑的形式，來(lái)調節幼兒運動(dòng)量和節奏。

　　另一種玩法：

　　幼兒走成圓形隊伍，幼兒之間成一定間隔距離面向圓心站好。教師隨意找幾名幼兒，從圓形隊伍的間隙中繞行一圈，站回原位，另幾名幼兒再走，注意讓所有幼兒都有鍛煉的機會(huì )。這樣不許要任何道具，每個(gè)幼兒都參與其中。

　　活動(dòng)延伸：

　　回家以后幼兒可以和爸爸、媽媽一起做蛇形走的游戲，也可以擺上障礙物自己蛇形走，表演給爸爸、媽媽看。

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