《快樂(lè )的小鳥(niǎo)》中班的幼兒園教案
�。刍顒�(dòng)分析］
小鳥(niǎo)飛的動(dòng)作，中班幼兒都能利用雙臂的上下起伏表示出來(lái)，但在腳和腿的動(dòng)作上卻不容易體現。本節活動(dòng)主要通過(guò)幼兒兩人間的造型來(lái)引導幼兒用屈膝下蹲、平衡的動(dòng)作表現小鳥(niǎo)，豐富幼兒的已有知識。通過(guò)讓幼兒自己設置游戲場(chǎng)景，充分調動(dòng)幼兒參與游戲并于他人合作的.興趣。
�。刍顒�(dòng)目標］
1、讓幼兒感受集體生活的樂(lè )趣，從中體驗合作學(xué)習的快樂(lè )。
2、在活動(dòng)中培養幼兒的想象力和創(chuàng )造力。
3、指導幼兒練習屈膝下蹲、平衡等動(dòng)作。
�。刍顒�(dòng)準備］
1、小鳥(niǎo)頭飾一個(gè)。
2、各種布置樹(shù)林用的材料（如：裝有沙子的飲料瓶、小樹(shù)枝等）
3、背景音樂(lè )
�。刍顒�(dòng)過(guò)程］
一、開(kāi)始部分
聽(tīng)《健康歌》的音樂(lè )，作熱身運動(dòng)。
二、中間部分
1、讓幼兒自選材料布置樹(shù)林。
2、幼兒在自造的樹(shù)林中學(xué)小鳥(niǎo)自由飛。
3、造型練習。
�。�1）鼓勵幼兒做各種鳥(niǎo)的動(dòng)作，引導幼兒練習屈膝下蹲、平衡等動(dòng)作。
�。�2）請兩名幼兒組和造型展示各大家看。
�。�3）幼兒自由結伴造型。
�。�4）指導幼兒利用屈膝下蹲或抬腿的動(dòng)作來(lái)表現小鳥(niǎo)的動(dòng)作，教師采用“拍照”引起幼兒造型的興趣。
4、幼兒游戲。
提醒幼兒音樂(lè )一停，要馬上和附近的伙伴兩人一組擺好造型準備照相，同時(shí)要保護好小樹(shù)。
5、幼兒再次種植樹(shù)木，增加游戲的難度。
樹(shù)林里的樹(shù)更茂盛了，小鳥(niǎo)們進(jìn)去的時(shí)候一定要注意保護自己不要撞倒樹(shù)，否則身體會(huì )受傷，就不能參加游戲了。
三、結束部分
放松活動(dòng)《雪人融化了》
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