一年級語(yǔ)文《火車(chē)的故事》教案設計
【教學(xué)理念】
學(xué)生是學(xué)習的主人，課堂是師生平等對話(huà)的過(guò)程。語(yǔ)文教學(xué)應激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣和積極性，重在語(yǔ)言的積累、感悟和運用中培養和發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習的意識和習慣，提升學(xué)生語(yǔ)文能力和素養，促進(jìn)學(xué)生的可持續發(fā)展。我們應努力創(chuàng )設情景和氛圍，讓學(xué)生在自己主動(dòng)積極的'思維和情感活動(dòng)中產(chǎn)生自己獨特的感受、體驗和理解，提倡探究性閱讀、創(chuàng )造性閱讀。
【學(xué)習目標】
�。�、認識郊、列等１４個(gè)生字和１個(gè)新偏旁建之，倡導自主識字，提升獨立識字的能力。
�。�、會(huì )寫(xiě)書(shū)、發(fā)等６個(gè)字，學(xué)習養成規范、認真書(shū)寫(xiě)的習慣。
�。�、讀懂課文，了解課文介紹的幾種火車(chē)和它們的特點(diǎn)。
�。�、正確流利地朗讀課文，感受科技的迅猛發(fā)展，感受祖國的偉大，為自己是中國人而自豪。
【學(xué)習重點(diǎn)】
識字、寫(xiě)字，了解課文中介紹的有關(guān)火車(chē)的知識。
【學(xué)習難點(diǎn)】
生字的識記，漢字的規范書(shū)寫(xiě)。積極地質(zhì)疑探究。
【課前準備】
課件、生字卡片、投影。
【課時(shí)安排】
�。舱n時(shí)。
第一課時(shí)
〖學(xué)習目標
�。�、讀通課文，初步感知課文。
�。�、認識郊、列等１４個(gè)生字和１個(gè)新偏旁建之，能自主識字，提升自己獨立識字的能力。
�。�、會(huì )規范、認真地書(shū)寫(xiě)名等６個(gè)字。
〖學(xué)習重點(diǎn)
識字寫(xiě)字，能力的提升，良好書(shū)寫(xiě)習慣地養成。
〖學(xué)習難點(diǎn)
生字的識記，漢字地規范書(shū)寫(xiě)。
〖課前準備
生字卡片、投影、課件。
〖教學(xué)過(guò)程設計
一、看圖說(shuō)話(huà)，導入：
�。�、今天我們教室來(lái)了幾位新朋友，如果你認識他們就有禮貌地和他們大哥招呼吧！
課件出示形態(tài)各異的火車(chē)。學(xué)生看圖有禮貌地打招呼。
�。�、他們要給我們講述一個(gè)有關(guān)他們的故事。
板書(shū)出示課題：３３ 火車(chē)的故事
你能讀讀故事的題目嗎？學(xué)生認讀課題。
�。ㄔO計意圖：創(chuàng )設情景，利用形態(tài)各異的火車(chē)激發(fā)孩子學(xué)習的興趣，同時(shí)引導孩子學(xué)會(huì )有禮貌地和別人打招呼，發(fā)展孩子的口語(yǔ)交際能力。）
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