幼兒園中班健康小鴨的圈活動(dòng)教案
設計意圖：
橡膠圈是周邊橡膠廠(chǎng)廢棄的一種材料，它不但取材方便，而且有圓潤、可塑性強的特點(diǎn)，可納為幼兒的體育器械。晨練時(shí)，幼兒很喜歡用橡膠圈來(lái)進(jìn)行各種運動(dòng)，如滾圈、跳圈、套圈、轉圈、行進(jìn)跳圈……這些活動(dòng)雖然有單獨玩、集體玩，但創(chuàng )新和難度不夠，是否能利用橡膠圈的特點(diǎn)來(lái)創(chuàng )新玩法，讓幼兒在挑戰一定難度的游戲情景中，來(lái)發(fā)展動(dòng)作技能，讓體育教學(xué)活動(dòng)變得好玩更有意義呢?基于這點(diǎn)考慮，我設計了本次活動(dòng)。
活動(dòng)目標：
1.在探索橡膠圈的玩法中，學(xué)習膝蓋套圈走、跳的技能；
2能大膽嘗試有一定難度的活動(dòng)，感受經(jīng)過(guò)努力獲得的成就感和游戲帶來(lái)的陜樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1．橡膠圈每人一個(gè)(一種是原色即黑色，另三種分別用白、紅、黃三種丙烯顏料涂色)。
2.鈴鼓一個(gè)，紅綠信號燈一個(gè)。
3．“浮萍”教具若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、以游戲“小鴨開(kāi)車(chē)”來(lái)活動(dòng)身體
幼兒扮演鴨寶寶，手握自己喜歡的橡膠圈為方向盤(pán)，在場(chǎng)地四周自由地邊跑邊開(kāi)汽車(chē)，教師扮演鴨警察，用紅綠燈信號指揮交通。
二、探索橡膠圈的不同玩法
1.玩橡膠圈
(1)幼兒自由組合玩橡膠圈。
師：小鴨們，我們除了用圈當方向盤(pán)開(kāi)車(chē)，還可以怎么玩?
(幼兒發(fā)言討論)
師：請你們自己找五個(gè)好朋友為一組玩玩橡膠圈，比一比哪組小鴨玩圈的方法最新、花樣最多。請你們快快找些好朋友組成一組玩吧!
(2)幼兒游戲，教師觀(guān)察引導，鼓勵幼兒邊玩邊說(shuō)玩法，建議同組幼兒互相輪流展示玩法。
(3)請每組有代表性的幼兒示范橡膠圈的玩法，并帶領(lǐng)全體幼兒練習。
師：哪組代表先來(lái)介紹，你們是怎么玩橡膠圈的?
(學(xué)習滾圈、拋圈、跳圈、套圈、背圈、原地轉圈、身體的各部位轉圈、單腳跳圈、雙腳連續跳圈等)
師：這組小鴨想到的方法真多，我們一起來(lái)學(xué)學(xué)吧。
師：還有不同的玩法嗎?
(每組代表介紹后，大家一起學(xué))
2．練習動(dòng)作：膝蓋套圈走、跳
(1)讓幼兒在對比同伴的動(dòng)作中晤出要領(lǐng)、在老師的講解示范中明晰動(dòng)作要領(lǐng)——膝蓋套圈走。
師：剛才我也想出了一個(gè)玩圈的好方法，我的玩法和你們的都不一樣，看看我是怎樣玩的，一起學(xué)一學(xué)。
師：你們學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現有的小鴨的圈老是掉下去，有的是用手扶著(zhù)圈的，那怎樣做既不用手扶也不會(huì )使圈掉下去呢?
師：我發(fā)現這只鴨寶寶的圈沒(méi)掉下去，也沒(méi)用手扶，你是怎樣辦到的呀?
(腿用力地撐住圈)
教師示范并講解動(dòng)作要領(lǐng)：“把圈套在膝蓋處，兩腿向外用力撐住圈走一走，這個(gè)動(dòng)作叫膝蓋套圈走�！�
師：大家一起走走看。
(2)以游戲“散步”來(lái)練習膝蓋套圈走的動(dòng)作。
師：寶寶們已經(jīng)把第一個(gè)本領(lǐng)學(xué)會(huì )了．現在鴨媽媽帶你們一起去散步嘍!
師：好累呀，我們休息一會(huì )兒吧!剛才我發(fā)現還有幾只鴨寶寶散步時(shí)還是用手扶著(zhù)圈的，這樣走一點(diǎn)都不好看，不是一只漂亮的`鴨寶寶了。
用鈴鼓敲擊的快慢節奏來(lái)變換膝蓋套圈走的快慢。
師：鴨寶寶們，我們繼續散步吧，不過(guò)，這次鴨媽媽有新的要求了，我想請你們聽(tīng)鈴鼓的節奏來(lái)散步。節奏快你們就快點(diǎn)，節奏慢就要走的慢點(diǎn)，不過(guò)都要用膝蓋套圈走哦。
(聽(tīng)鈴鼓快慢節奏練習膝蓋套圈走)
(3)在膝蓋套圈走的基礎上自學(xué)第二個(gè)動(dòng)作——膝蓋套圈跳。
師：哎呀，我們遇到困難了，這里有一條河，我們能跳過(guò)去嗎?鴨寶寶們，勇敢點(diǎn)，用力點(diǎn)，我們一起來(lái)試試，看看你能不能用膝蓋套圈跳過(guò)河。
(幼兒自練膝蓋套圈跳)。
師：鴨寶寶們，這條河變寬了，你們要更用力地向前跳了。
(跳過(guò)寬度不同的小河)。
幼兒根據自己的能力自主選擇不同寬度的小河練習膝蓋套圈跳。
三、游戲：運浮萍
1．按圈的顏色將幼兒分成四組，結合游戲場(chǎng)地介紹游戲規則。
師：哇!前面有好多浮萍啊，這是鴨寶寶最喜歡的綠色食物了，鴨媽媽希望通過(guò)你們自己的努力來(lái)得到浮萍。你們愿意嗎?
幼：愿意!
師：我們要按圈的顏色來(lái)分成白、黑、紅、黃四隊來(lái)比賽運浮萍，游戲的玩法和規則是這樣的：我們要用膝蓋套圈走到小河邊，然后用膝蓋套圈跳過(guò)小河，撿起一個(gè)浮萍，往回跳過(guò)河，走回家把浮萍放入筐中．拍一下自己隊中后一個(gè)鴨寶寶的手，然后排到隊伍最后面。被拍過(guò)手的鴨寶寶依次去撿浮萍．哪一隊能按游戲的規則先運完浮萍的就是勝利者。
2.教師示范一次游戲。
3.幼兒游戲。
師：比賽的時(shí)候無(wú)論是走還是跳一定要把圈套在膝蓋這里，萬(wàn)一你不小心掉下了圈，你必須馬上在原地撿起圈來(lái)，繼續按要求進(jìn)行比賽，否則你就是一只不守規則的小鴨了。好，游戲開(kāi)始了。
4.宣布比賽結果。
5.慶祝勝利，小結活動(dòng)情況。
四、放松運動(dòng)：敲敲打打真開(kāi)心
師：鴨寶寶們，今天我們學(xué)會(huì )了這么難的本領(lǐng)，真了不起，我們在腿上來(lái)個(gè)敲敲打打，來(lái)慶祝自己的本領(lǐng)，你可以是自個(gè)兒敲打慶祝，也可以是互相敲打來(lái)慶祝，注意一定要使腿舒服哦!
活動(dòng)反思：
1．在探索橡膠圈的玩法時(shí)，如果發(fā)現幼兒有了膝蓋套圈走、跑的創(chuàng )新玩法，在分享交流時(shí)，教師可直接讓這一幼兒來(lái)示范，隨后其他幼兒立刻進(jìn)入感悟動(dòng)作要領(lǐng)和練習動(dòng)作的環(huán)節。
2．“撿浮萍”游戲中，也可以根據“哪隊撿的多就是獲勝者”的標準來(lái)進(jìn)行評價(jià)。
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