幼兒園小班語(yǔ)言《快快樂(lè )樂(lè )過(guò)暑假》教案設計
教學(xué)目標
1、知道暑假要到了，能在家過(guò)一個(gè)快樂(lè )的暑假。
2、能辨別幾種標記。
教學(xué)準備
教師收集的以前班級幼兒暑假生活的照片、標志圖表（幼兒畫(huà)冊二P36）。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
看簡(jiǎn)單圖標知道表示的意思，能為自己制定合理的暑期生活。
教學(xué)方法與手段
談話(huà)討論法；照片輔助教學(xué)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分：談話(huà)引起幼兒興趣。
師：“夏天天氣真熱，幼兒園快要放暑假了，小朋友，請你們說(shuō)說(shuō)，到了暑假，你要做些什么事情啊”？
回答老師的問(wèn)題。
讓幼兒知道天氣越來(lái)越熱，我們就要放暑假了。
二、基本部分:說(shuō)說(shuō)暑假。
1、引導幼兒欣賞照片。
引導幼兒明白暑假里要注意安全，注意身體，只有身體健康才能過(guò)一個(gè)快樂(lè )的暑假。
提問(wèn)：你看到了什么？
欣賞哥哥姐姐怎么樣過(guò)暑假的照片，說(shuō)說(shuō)自己的`感想。
通過(guò)看照片及圖標，使幼兒知道在暑假里可以做的一些事情，并懂得要合理安排。
2、引導幼兒辨認標志。
出示標志圖片，與幼兒一起討論：暑假可以做些什么？在暑假里，要注意些什么事情？
簡(jiǎn)單解釋標志圖所表示的意思。
看標志圖說(shuō)說(shuō)表示做的事情。
個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)。
三、結束部分：我們的暑假。
1、鼓勵幼兒在暑假里把有趣的事、好的作品，照片收集起來(lái)，開(kāi)學(xué)升中班時(shí)帶到幼兒園來(lái)與同伴相互交流。
師：你準備在暑假里做些什么？哪些作品、照片也可以帶到幼兒園里來(lái)？
2、師：回家后，請你跟爸爸媽媽一起討論怎樣過(guò)暑假，并制定一個(gè)計劃。
相互討論之后再個(gè)別說(shuō)一說(shuō)。
通過(guò)向幼兒布置假期中的小任務(wù)，使幼兒能更好地過(guò)暑假，能有計劃地過(guò)一個(gè)快樂(lè )、健康的暑假。
【幼兒園小班語(yǔ)言《快快樂(lè )樂(lè )過(guò)暑假》教案設計】相關(guān)文章：
幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)《快快樂(lè )樂(lè )過(guò)暑假》教案設計06-22
小班教案 | 小班語(yǔ)言活動(dòng)：快快樂(lè )樂(lè )過(guò)中秋08-23
快快樂(lè )樂(lè )過(guò)暑假教案范文07-05
快快樂(lè )樂(lè )過(guò)暑假初中作文04-09
快快樂(lè )樂(lè )過(guò)暑假初中作文750字09-04
小班語(yǔ)言教案設計07-11
小班語(yǔ)言活動(dòng)教案設計07-01