幼兒園小班數學(xué)《按物體的顏色配對》教案
一、活動(dòng)目標。
1、認識紅色和黃色。
2、能按物體的顏色配對。
二、活動(dòng)準備。
1、創(chuàng )設春天花園的情景，花園里有紅黃良種顏色的花若干。
2、紅黃蝴蝶胸卡若干，幼兒操作材料人手一份。
三、活動(dòng)過(guò)程。
�。ㄒ唬┯變喊殡S著(zhù)輕柔的音樂(lè )，跟老師開(kāi)火車(chē)到春天的花園里去參觀(guān)。
1、教師：小朋友好！老師想帶小朋友到一個(gè)神秘的.地方玩，你們想去嗎？讓我們開(kāi)著(zhù)火車(chē)去吧！
2、提問(wèn)：花園里有什么顏色的花？
3、認識黃色和紅色。
�。ǘ┏鍪拘乜S蝴蝶紅蝴蝶，引起幼兒興趣，學(xué)習配對。
1、教師：今天有兩只蝴蝶也來(lái)到這個(gè)花園里，他們說(shuō)找不到好朋友，想請小朋友幫它們一起找好朋友。
2、介紹黃蝴蝶紅蝴蝶的好朋友分別是黃花和紅花姐姐。
3、請個(gè)別幼兒帶胸卡去找好朋友，找到后說(shuō)出“××跟××是好朋友”。
4、評價(jià)幼兒十分找對好朋友，對的給予表?yè)P，錯的給予評價(jià)改正的機會(huì )。
5、請小組幼兒帶胸卡帶好朋友回家玩，教師評價(jià)。
6、幼兒按顏色找花并把花帶到相應顏色的拱門(mén)進(jìn)去。
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每幼兒人手一份操作材料，鞏固顏色配對，師巡視指導。
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