《練習5》最新教案
教學(xué)目標：
1、 會(huì )正確朗讀音近字，分清平舌音和翹舌音。
2、 能照樣子抄寫(xiě)拼字形結構的字，寫(xiě)得正確、勻稱(chēng)。
3、 能看圖說(shuō)說(shuō)形近字的構成方法，掌握其聲旁表音，形旁表義的規律。
4、 能給獨體字加上偏旁變成合體字，再正確組詞。
5、 能正確讀寫(xiě)“人民大眾、心想事成”等詞。
6、 能正確地讀拼音寫(xiě)句子，初步樹(shù)立熱愛(ài)大森林、綠化祖國的環(huán)保意識。
重點(diǎn)：
復習4種學(xué)習生字的方法，鞏固本單元所學(xué)生字，同時(shí)進(jìn)行朗讀和說(shuō)話(huà)訓練。
難點(diǎn)：
能看圖說(shuō)說(shuō)形聲字的'構成方法，掌握其聲旁表音、形旁表義的規律。
教學(xué)時(shí)間：
2課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)目標：
1、 會(huì )正確朗讀音近字，分清平翹舌音。
2、 能看圖說(shuō)說(shuō)形聲字的構成方法，掌握其形旁表音、形旁表義的規律。
3、 能照樣子抄寫(xiě)拼字形結構的字，寫(xiě)得正確、勻稱(chēng)。
教學(xué)過(guò)程：
一、 教學(xué)第1題
1、 師讀題目，請生邊聽(tīng)邊想，這道題要求我們做哪兩件事。
2、 出示6組音近字，請學(xué)生讀準音。
3、 請生看清字形，搞清哪個(gè)字念平舌音，哪個(gè)字念翹舌音。
4、 請學(xué)生給每個(gè)字組詞。
二、 教學(xué)第2題
1、 讀題目，明白要求。
2、 仔細看圖，認真動(dòng)腦，說(shuō)說(shuō)形聲字“清、請、跑、抱”是怎樣組成的。（自由選擇一個(gè)說(shuō)說(shuō)）
三、 教學(xué)第3題
1、 讀題明意。
2、 指導觀(guān)察品字形結構的字的特點(diǎn)：三角形結構。
3、 寫(xiě)好后讀一讀，記一記，品字形結構的字該怎么記住。
第二課時(shí)
教學(xué)目標：
1、能給獨體字加上偏旁變成合體字，再正確組詞。
2、能正確讀寫(xiě)“人民大眾、心想事成”等詞。
3、能正確地讀拼音寫(xiě)句子，初步樹(shù)立熱愛(ài)大森林、綠化祖國的環(huán)保意識。
教學(xué)過(guò)程：
一、教學(xué)第4題
1、 讀題目，說(shuō)說(shuō)有幾個(gè)要求：
�、偌悠詫�(xiě)字
�、诮M詞
2、 想一想，“成”和“方”加上什么偏旁可以變成什么字？再組詞。
3、 寫(xiě)好后，讀一讀。
二、教學(xué)第5題
1、 讀題目，明白要求。
2、 讀詞語(yǔ)，并正確抄寫(xiě)。
3、 抄好后讀一讀，把詞語(yǔ)積累在腦海中。
三、第6題
1、 讀題目，明白要求。
2、 拼讀句子，把句子讀熟，然后書(shū)寫(xiě)。注意字要寫(xiě)好，最后別忘了加標點(diǎn)符號。
3、 寫(xiě)好后讀一讀，說(shuō)說(shuō)你讀了這句話(huà)后的感想。
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