品德與生活《我的眼睛明又亮》教案設計
教學(xué)內容：第二單元第5課《我的眼睛明又亮》
活動(dòng)主題：
活動(dòng)目標：
1. 情感與態(tài)度：通過(guò)多種活動(dòng)體驗讓學(xué)生感受眼睛為我們帶來(lái)的歡樂(lè )與色彩，知道眼睛與人們生活的重要關(guān)系，增強愛(ài)護眼睛的意識，健康地生活。感受戴眼鏡的不便和苦惱。
2. 行為與習慣：在日常生活和學(xué)習中養成良好的用眼衛生習慣。
3. 知識與技能：知道眼睛在人們生活中的重要性，珍惜、愛(ài)護自己的眼睛。
4. 過(guò)程與方法：通過(guò)各種活動(dòng)，創(chuàng )建自主、互動(dòng)、和諧的教學(xué)課堂，調動(dòng)學(xué)生情感，使孩子們積極參與到活動(dòng)中，在活動(dòng)中體驗，在體驗中感悟，形成對眼睛作用的更深認識。
活動(dòng)重點(diǎn)
感受戴眼鏡的不便及苦惱，體會(huì )良好的生活、學(xué)習、衛生習慣的重要性。
活動(dòng)難點(diǎn) :
在日常生活和學(xué)習中養成良好的用眼衛生習慣
活動(dòng)準備:
CAI課件 一副近視眼鏡 小丑貼畫(huà)
活動(dòng)過(guò)程：
一、謎語(yǔ)導入
1、師：同學(xué)們，今天這節課我們先來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)，申老師看哪個(gè)聰明又能干的同學(xué)能把它猜出來(lái)？CAI課件出示謎語(yǔ)上邊毛，下邊毛；中間一顆黑葡萄；有它可以看書(shū)報；有它可以看世界。（眼睛）
2、師：你們真聰明，誰(shuí)能告訴申老師你怎么猜到是眼睛的？
3、師：從你們彎彎的眼睛里看到了你們開(kāi)心的笑。今天我們就來(lái)關(guān)注我們又明又亮的眼睛。
4、 板書(shū)課題：
二、CAI課件欣賞----眼睛的故事
1、師：申老師今天還給同學(xué)們帶來(lái)了一只可愛(ài)的小老鼠，它想要和大家交朋友，你們愿意嗎？ 生：愿意！
2、是小老鼠遇到了麻煩，我們先來(lái)幫幫它好嗎？
3、CAI課件欣賞《戴眼鏡的小老鼠》。小老鼠怎么了？它為什么會(huì )戴上眼鏡？① 躺床上看書(shū) ②趴桌子上看書(shū)、寫(xiě)字 ③強光下邊走邊看書(shū)
4、師：原來(lái)這些不好的習慣影響了它的視力。生活中還有哪些不好的習慣會(huì )影響視力呢？（小組討論）
5、師小結：看來(lái)不好的`習慣會(huì )影響到我們的眼睛，就因為小老鼠平時(shí)不注意，所以戴上了眼鏡。
6、CAT課件出示19頁(yè)畫(huà)面，思考：眼鏡給小老鼠帶來(lái)了哪些煩惱？
7、師小結：是呀！戴上眼鏡真是太不方便了，小老鼠多難過(guò)呀！它多想有一雙明亮的眼睛��！
三、游戲感受眼睛的重要性
1、 師：申老師看見(jiàn)同學(xué)們現在坐的可真端正。（微笑）你的眼睛現在看到了什么
2、生舉手發(fā)言
3．如果沒(méi)有眼睛會(huì )怎么樣呢？讓我們先來(lái)做一個(gè)游戲吧�。裳圪N鼻子）
4．游戲結束，學(xué)生談感受
5、師：你們的感受是對的，因為眼睛看不見(jiàn)，所以鼻子貼歪了。但是剛才只是個(gè)別的同學(xué)參加了游戲，其他同學(xué)想不想參加呢？（大聲說(shuō)想�。�
6、全班互動(dòng)，閉眼寫(xiě)字
7、睜眼交流寫(xiě)的字
8、師：通過(guò)游戲說(shuō)明眼睛對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要！可是有些同學(xué)卻不把眼睛當回事。
9、欣賞21頁(yè)畫(huà)面：他們這樣做會(huì )有什么樣的后果？
10、師總結
四、護眼行動(dòng)
1、 通過(guò)看圖說(shuō)話(huà)和游戲，同學(xué)們都知道要好好愛(ài)護自己的眼睛，你都知道哪些護眼小常識？
2、小組討論，生發(fā)言
3、師課件出示護眼良方
4、師總結：正像大家所感受的一樣，沒(méi)有一雙明亮的眼睛，就會(huì )給我們的學(xué)習、生活帶來(lái)很多的不方便。眼睛對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要。申老師希望每一位同學(xué)都能正確對待自己的眼睛并擁有一雙明亮的大眼睛！
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