我們愛(ài)你啊中國小學(xué)語(yǔ)文教案
教學(xué)目標:
1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2.學(xué)會(huì )本課生字,綠線(xiàn)中的生字只識不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。
3.通過(guò)理解詩(shī)歌語(yǔ)言和吟誦詩(shī)句,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)偉大祖國的思想感情。
教材分析:
這首詩(shī)作者以飽含激情的筆墨贊美祖國的美麗富饒以及悠久的歷史、光輝的成就,書(shū)法了對偉大祖國的無(wú)比熱愛(ài)之情。
全詩(shī)共分三部分,語(yǔ)言凝練形象,結構完整緊湊,感情充沛強烈,富有節奏美和韻律美。在寫(xiě)作方法上,一是作者以我們愛(ài)你為主線(xiàn)統領(lǐng)全詩(shī),句式工整,層層遞進(jìn),氣勢磅礴,從不同的角度表達對祖國的熱愛(ài);二是定語(yǔ)后置的表達方式,如桂林山水的清奇俊秀,杭州西湖的.濃妝淡抹,更突出景物的特點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)理解詩(shī)歌語(yǔ)言和吟誦詩(shī)句,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)偉大祖國的思想感情。
教學(xué)時(shí)間:
兩課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
第一課時(shí)
教學(xué)目的:
。保苷_、流利、有感情地朗讀課文。
。玻畬W(xué)會(huì )本課生字,綠線(xiàn)中的生字只識不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。
教學(xué)過(guò)程:
一.導入
今天我們來(lái)學(xué)習一首歌唱祖國的詩(shī)歌,揭題,范讀。說(shuō)一說(shuō)詩(shī)中展示了祖國的哪些可愛(ài)之處。
二.初讀課文,了解大意
。保p聲讀課文,注意讀準生字的音,畫(huà)出生字組成的詞或不理解的詞。
。玻畽z查自讀情況。
、俪鍪旧,讀準音,識記形。
、谧x由生字組成的詞語(yǔ)。提出不理解的詞語(yǔ)。
、壑该止澙首x,要求讀通順。
。常x全詩(shī),想想課文主要講了祖國的哪些可愛(ài)之處,邊讀邊劃出重點(diǎn)詞句。
。矗畯娜(shī)的內容和表現形式看,課文可以分為幾個(gè)部分?(討論小結)。
。担首x全詩(shī),初步體會(huì )祖國的可愛(ài)。
三.學(xué)習第一部分
。保R讀。理解詩(shī)歌中的部分詞語(yǔ)。
。玻伎迹
、胚@一部分是從哪兩個(gè)角度寫(xiě)祖國幅員遼闊的?
、瓢,我們愛(ài)你,中國!這句在全詩(shī)中有什么作用?
。常畬в懈星榈乩首x。
四.導學(xué)生寫(xiě)字。
。保躺值淖x音。
。玻摚涸趯(xiě)這些字的時(shí)候應注意些什么?
。常摴P描紅、臨寫(xiě)。
五.作業(yè)
。保x課文。
。玻畬(xiě)詞語(yǔ)。
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