五年級下冊《情系你我他》教案范文

　　教材分析：

　　公益性廣告，為社會(huì )奉獻出許許多多人間真情，為千家萬(wàn)戶(hù)送去關(guān)愛(ài)和溫馨。今天，在我們的藝術(shù)學(xué)習中，學(xué)生將聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗，以全新的視角來(lái)認識、了解廣告這一別具一格的藝術(shù)門(mén)類(lèi)。

　　教學(xué)目標

　　知識與能力目標：欣賞優(yōu)秀的社會(huì )公益類(lèi)廣告，初步了解社會(huì )公益類(lèi)廣告的特點(diǎn)、反映的內容、表現的方式和達成的目的。

　　過(guò)程與方法目標：嘗試設計公益招貼廣告，利用歌、樂(lè )、舞等綜合表演形式呈現廣告。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標：了解電視公益廣告，明確電視廣告制作的大體程序，嘗試制作電視公益廣告。

　　教學(xué)準備

　　1、 不同風(fēng)格的公益類(lèi)廣告的招貼畫(huà)資料。

　　2、 表現不同主題的電視公益廣告資料。

　　3、 為展示某一社會(huì )公益主題而進(jìn)行的大型綜藝廣告宣傳活動(dòng)的音像資料。

　　課時(shí)安排：2課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程

　　第一課時(shí)

　　活動(dòng)一 公益廣告暖人心

　　1、社會(huì )公益廣告，是以反映人們的教案頻道 /觀(guān)念、意識、見(jiàn)解、要求以及關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，反映民聲問(wèn)題的一種廣告傳播形式。它是弘揚社會(huì )公德，溝通人們之間的信任與了解，促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步與發(fā)展的一個(gè)有效的途徑與工具。

　　2、組織學(xué)生討論社會(huì )公益廣告與普通的商品廣告又和不同，社會(huì )公益廣告給你留下怎樣的印象，結合“非典”時(shí)期或欣賞過(guò)的其他公益類(lèi)廣告，談?wù)勛约菏艿竭^(guò)怎樣的啟示。

　　活動(dòng)二 嘗試設計

　　1、結合學(xué)生的生活實(shí)際，選擇一個(gè)大家感興趣的題目，進(jìn)行社會(huì )公益廣告招貼畫(huà)的設計活動(dòng)�；顒�(dòng)的形式可獨立可合作，自由命題�？傊�，一切教學(xué)活動(dòng)的安排要建立在學(xué)生生活經(jīng)驗的基礎上，體現有利于學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習這一前提。

　　2、引導學(xué)生整理課前收集到的`相關(guān)資料，如：文字資料——與表現主體相關(guān)的新聞報道、調查報告等；圖片資料——與表現主題有關(guān)的照片、畫(huà)面等；特定資料等。

　　3、在完成資料收集后，進(jìn)行初步的創(chuàng )意與構思，學(xué)生可以用草圖的形式來(lái)表現自己的構思。然后在組內進(jìn)行討論，最后進(jìn)行進(jìn)一步的修改。

　　4、在設計構思基本確定后，開(kāi)始確定表現手段。如果是集體合作，大家一定要分工協(xié)作，確定好各種材料的準備，以便下節課的創(chuàng )作。

　　執教時(shí)間：5月18日——5月19日

　　第二課時(shí)

　　活動(dòng)一 欣賞感受

　　組織學(xué)生欣賞經(jīng)典的電視公益類(lèi)廣告，看一看它的畫(huà)面處理，聽(tīng)一聽(tīng)它的音樂(lè )合成，讀一讀它的文字表述，想一想它的創(chuàng )意構思。結合以前的學(xué)習，組織學(xué)生討論當前電視公益類(lèi)廣告所具有的特點(diǎn)（反映時(shí)代精神、弘揚社會(huì )正氣、關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)、傳達人文精神）。聯(lián)系自己的生活，說(shuō)一說(shuō)你最喜歡的公益類(lèi)廣告，并談?wù)勏矚g的原因。

　　活動(dòng)二 分工合作

　　根據人員的分工不同開(kāi)展各自的工作，各負其責，小組教案頻道 /成員之間只有密切合作，才能共同完成校園公益類(lèi)廣告的創(chuàng )作活動(dòng)。

　　活動(dòng)三 課后拓展

　　在校園公益類(lèi)廣告完成之后，教師將學(xué)生的公益類(lèi)電視廣告作品通過(guò)校園電視網(wǎng)進(jìn)行播放。讓更多的學(xué)生欣賞到這些作品，同時(shí)也能使參與電視公益廣告制作的同學(xué)初步體驗成功的喜悅和藝術(shù)創(chuàng )作帶來(lái)的快樂(lè )。

　　板書(shū)設計：

　　社會(huì )公益類(lèi)廣告作品欣賞

　　“城市牛皮蘚”的危害

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