品德與生活《我與小動(dòng)物》的優(yōu)秀教案
目標要求
1．情感與態(tài)度；培養同學(xué)珍愛(ài)動(dòng)物、熱愛(ài)大自然的情感，增強同學(xué)的生命意識和環(huán)保意識。
2．行為與習慣；通過(guò)快樂(lè )尋訪(fǎng)以和飼養小動(dòng)物等活動(dòng)，養成自覺(jué)維護動(dòng)物的良好行為習慣。
3．知識與技能：通過(guò)制作“動(dòng)物明星卡”和開(kāi)展動(dòng)物小百科等活動(dòng)，引導同學(xué)了解一些動(dòng)物習性，增加有關(guān)動(dòng)物的.知識，學(xué)著(zhù)飼養自身喜歡的小動(dòng)物。
4．過(guò)程與方法：通過(guò)交流、游戲、搜集資料以和實(shí)踐體驗等活動(dòng)，培養同學(xué)的觀(guān)察力和信息處置能力。
第一課時(shí)
活動(dòng)準備
1．指導同學(xué)通過(guò)查資料獲取有關(guān)信息。
2．準備小猴、小狗、青蛙等一些動(dòng)物的頭飾。
3．錄制有關(guān)動(dòng)物的聲音，制作《動(dòng)物世界》課件。
活動(dòng)（一）——創(chuàng )設活動(dòng)情境
1．出示《動(dòng)物世界》課件
2．出示快樂(lè )尋訪(fǎng)的特寫(xiě)圖。
3．說(shuō)說(shuō)：你最喜歡哪些動(dòng)物？它們吃些什么？住在哪里？
活動(dòng)（二）——模擬扮演活動(dòng)
1．動(dòng)物圖片展示：展示你最喜歡的動(dòng)物圖片或照片。
2．介紹動(dòng)物明星。
做一做：用你最喜歡的方式制作一張動(dòng)物明星卡。
演一演：
�。�1）分小組扮演。
�。�2）每組推薦一名同學(xué)上臺向全班介紹。
3．小結
活動(dòng)（三）——大家一起做游戲
1．猜猜它是誰(shuí)：
�。�1）有一名同學(xué)在講臺前師范做雙手遮嘴狀學(xué)動(dòng)物叫，看誰(shuí)猜得對。
�。�2）播放動(dòng)物叫聲的錄音，讓同學(xué)猜一猜是什么動(dòng)物的聲音。
2．小組活動(dòng)。
一同學(xué)學(xué)動(dòng)物叫，其他人猜。每組推薦一名上臺扮演。
活動(dòng)（四）——動(dòng)物知識競賽
1．出示“動(dòng)物小百科”圖。
2．動(dòng)物知識競賽。
�。�1）分組；
�。�2）每組推薦一名評委；
�。�3）知識競賽；
�。�4）評委評出優(yōu)勝組。
3．賽后評議。
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