大班數學(xué)教案菜籃子范文

　　活動(dòng)目標：

　　1、學(xué)習將形狀和顏色結合，進(jìn)行計數，并能正確填寫(xiě)在格子里。

　　2、運用數字或符號準確記錄計數結果，試用表格進(jìn)行統計活動(dòng)。

　　活動(dòng)準備：

　　1、黃瓜 茄子 辣椒 胡蘿卜。

　　2、二維表格。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、觀(guān)察畫(huà)面，產(chǎn)生統計興趣。

　　1、觀(guān)察左邊的圖，講述蔬菜名稱(chēng)。

　　小民的媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了，你們看看都買(mǎi)了什么菜？（引導幼兒自由講述菜名，然后個(gè)別提問(wèn)，最后集體逐個(gè)點(diǎn)認。）

　　2、點(diǎn)數各蔬菜的數量，進(jìn)行計數練習。

　　小民媽媽買(mǎi)了幾根黃瓜，幾個(gè)茄子，幾個(gè)辣椒，幾個(gè)胡蘿卜呢？（讓幼兒自由數一數。）誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)每種蔬菜有多少？（引導幼兒完整說(shuō)出四種蔬菜的數量。）有什么辦法讓我一下就知道各買(mǎi)了多少蔬菜？

　　二、觀(guān)看表格，學(xué)習統計方法。

　　1、觀(guān)察右邊圖表，學(xué)看二維表格。

　　你們看書(shū)中右邊有一個(gè)表格，表格上有什么？你知道表格有什么用？蔬菜、顏色標記和空格都表示什么？這一橫排的格子都表示什么？（教師手指黃瓜，順著(zhù)其同排的格子慢慢地滑過(guò)去。）第二排表示什么？（茄子），表格上面有綠、紅、紫、橘黃色的標記，綠色表示第一列格子的蔬菜全是綠色的，紅色表示的第二列的蔬菜全是紅色的。

　　2、分析表格，學(xué)習填表。

　　現在我們知道了蔬菜、顏色標記和空格表示的意思，每個(gè)格子都表示一種蔬菜，想一想格子里的茄子是什么顏色的？（紫色）讓幼兒說(shuō)說(shuō)黃瓜、辣椒、胡蘿卜是什么顏色的`，應該填在哪個(gè)格里。

　　三、操作幼兒用書(shū)，運用表格，進(jìn)行統計。

　　1、了解填寫(xiě)表格的具體方法。

　　小朋友，你們再數數，媽媽各種蔬菜究竟買(mǎi)了多少，然后根據蔬菜的顏色在對應的格子里填上數字進(jìn)行記錄，這樣你們數再多的蔬菜都不會(huì )忘記了。

　　2、自由數數，填寫(xiě)結果。

　　3、交流結果，互相檢查。

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