戰勝小蛀牙中班語(yǔ)言活動(dòng)教案
活動(dòng)目標：
1、懂得牙齒的重要性，學(xué)習保護牙齒的基本方法。
2、學(xué)習正確的刷牙方法，會(huì )使用刷牙用具。
活動(dòng)準備：
1、牙齒模型一副。
2、幼兒人手一套刷牙用具。
3、課件。
活動(dòng)過(guò)稱(chēng)：
一、故事，引入主題
1、教師：小朋友，今天，老師給你們帶來(lái)了一個(gè)好聽(tīng)的故事，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。（教師講述故事）老師的故事講完了，現在，老師有幾個(gè)問(wèn)題要問(wèn)小朋友。
提問(wèn)：
�。�1）大老虎為什么會(huì )有蛀牙？
�。�2）大老虎牙疼的時(shí)候找過(guò)誰(shuí)？（小狐貍）他是怎樣做的？
�。�3）小狐貍拔掉了大老虎的牙齒，大老虎變成了一只什么樣的老虎？（沒(méi)有牙齒的老虎）
教師小結：因為老虎吃了太多的糖，又不刷牙，所以，牙齒就慢慢的長(cháng)蟲(chóng)了，牙齒疼得受不了。最后，牙齒都被拔光了。提問(wèn)：那小朋友想一想，老虎沒(méi)有牙齒會(huì )怎么樣？（不能吃東西）
教師小結：沒(méi)有牙齒就不能吃很多的東西，不能吃東西就會(huì )影響我們的身體健康。而且，說(shuō)話(huà)還會(huì )漏風(fēng)，說(shuō)不清楚也不好看。
2、提問(wèn)：
�。�1）那小朋友想一想，我們應該怎樣來(lái)保護牙齒呢？（少吃糖果）
�。�2）除了不能吃太多的糖，再想一想，還能用什么方法來(lái)保護牙齒？（刷牙）
�。�3）小朋友，你們在日常生活中刷牙嗎？（刷）那，哪個(gè)小朋友來(lái)告訴我，你是怎樣刷牙的？（請個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)）
教師小結：這個(gè)小朋友是左右刷牙的，這個(gè)小朋友是上下刷牙的`，那把這兩個(gè)小朋友的刷牙方法結合在一起刷牙，我們的牙齒會(huì )更健康。
二、幼兒討論正確的刷牙方法
提問(wèn)：
1、你是用什么刷牙的？（根據幼兒的回答出示刷牙用具）
2、哦！原來(lái)小朋友們都是用這些刷牙用具來(lái)保護自己的牙齒，那我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)東西是怎樣刷牙的。
3、兒歌《小牙刷》幼兒傾聽(tīng)
提問(wèn)：
�、倌膫�(gè)小朋友來(lái)告訴老師你聽(tīng)到東東是怎樣刷牙的？
�、诮處熜〗Y：原來(lái)東東是上下刷牙，里里外外都要刷，這樣我們的牙齒就會(huì )越來(lái)越健康。
二、實(shí)踐活動(dòng)
1、接下來(lái)，我們就用東東的方法來(lái)刷刷自己的牙齒。
2、教師：剛才，小朋友都用正確的方法刷了一次牙，現在你有什么感覺(jué)？（舒服）
3、教師小結：對，小朋友感覺(jué)到舒服，是剛才你們都把牙齒刷干凈了。今天，我們學(xué)會(huì )了如何保護自己的牙齒。那么，小朋友以后都要堅持做到飯后漱口，早晚刷牙、不咬堅硬的東西，這樣我們的牙齒就會(huì )更健康。
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