《小雞作客》的教案范文

　　教學(xué)目標：

　　1、樂(lè )意用感觀(guān)觀(guān)察、探索周?chē)�的事物，感知游戲�?以?xún)鹊臄盗�，對數學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生興趣。

　　2、樂(lè )意與同伴交流分享自己的發(fā)現。

　　3、了解簡(jiǎn)單的作客禮儀，樂(lè )意與朋友友善交往。

　　教學(xué)準備：

　　1、布置好小貓和小兔的家。

　　2、小雞頭飾人手一個(gè)，小鈴鐺手鐲人手一串(鈴鐺數量在4以?xún)?，小蟲(chóng)子碗人手一個(gè)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、“小雞做操”，復習4以?xún)鹊臄怠?/p>

　　2、“作客”，掌握4以?xún)鹊臄盗俊?/p>

　　(1)幼兒討論作客的禮儀。

　　雞寶寶們，今天媽媽帶你們去作客，高興嗎?那我們一定得做個(gè)有禮帽的小客人，怎樣才能做一個(gè)有禮帽的'小客人?(交流)那咱們出發(fā)吧!

　　(2)去小兔家作客，在游戲中掌握4的數量。

　　A、游戲一“種蘿卜”。

　　玩法：幼兒每人種三棵蘿卜。

　　指導：幼兒分散操作，教師簡(jiǎn)要點(diǎn)數評價(jià)。

　　指導幼兒“拔蘿卜”，繼續練習點(diǎn)數4的數量。

　　(3)去小貓家作客，感知4以?xún)鹊臄怠?/p>

　　A、游戲二“吃小蟲(chóng)”。

　　玩法：指導幼兒根據自己的小鈴鐺數量找小蟲(chóng)，并放在“碗”里點(diǎn)數。

　　指導：引導幼兒先交流各自的小鈴鐺數量，然后再“吃小蟲(chóng)”。

　　3、“小小雞蛋把門(mén)開(kāi)”，表演結束活動(dòng)。

　　“小貓這樣熱情地招待我們，我們一起來(lái)表演幾個(gè)節目給小貓看吧�！�

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