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防觸電安全教育主題班會(huì )教案
篇一:防觸電安全教育主題班會(huì )教案
教學(xué)目的:
通過(guò)學(xué)習本節課的學(xué)習,學(xué)生能了解日常安全用電常識,規范日常用電行為,以及觸電后基本的救護措施,提高了學(xué)生利用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
教學(xué)目標:
1.知道生活中有時(shí)會(huì )遇到觸電危險,知道生活中規范的用電行為,要防止受到傷害。
2.知道觸電會(huì )直接威脅人的生命,明白安全用電的重要性。
3.知道觸電后的一些基本的急救措施。
4.通過(guò)學(xué)習,提高學(xué)生的自我防護意識,更加意識到生命的可貴,培養學(xué)生珍愛(ài)生命的意識。
教學(xué)重點(diǎn):
1.知道安全用電的重要性。
2 .知道觸電會(huì )直接威脅人的生命。
教學(xué)難點(diǎn):
使學(xué)生愿意提高自我保護意識,感到生命的可貴。
教學(xué)過(guò)程
一、引言:
中小學(xué)校園安全教育一直備受關(guān)注。由于多種因素的影響,目前,全國每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡;平均每天約有40名學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故;還有40萬(wàn)至50萬(wàn)左右的孩子受到中毒、觸電、他殺等意外傷害,而這些事故的發(fā)生有相當一部分是與我們安全意識薄弱有關(guān)的。
電是我們生活中不可缺少的,它給我們帶來(lái)光明和方便。隨著(zhù)生活水平的不斷提高,我們生活中用電的地方越來(lái)越多,但如果不注意安全,電也會(huì )給我們帶來(lái)危險和災禍。
二、現象分析:
1.一天,某校學(xué)生小明在打掃教室衛生時(shí),發(fā)現教室的電風(fēng)扇上有很多灰塵,他便拿起濕漉漉的抹布去擦電風(fēng)扇上的灰塵。
2.我放學(xué)去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè),看到同學(xué)因為臺燈不亮正在用鉛筆挑臺燈的電線(xiàn)。
3.小華家的電線(xiàn)突然起火了,小華趕緊用水往電線(xiàn)上澆去,想把火熄滅。
4.小明在學(xué)校宿舍搞衛生,用濕的布擦電源開(kāi)關(guān)了,你看見(jiàn)了,怎么辦?
5.教室電源開(kāi)關(guān)保險絲斷了,你怎樣做?
6.如果教室里電線(xiàn)斷了,能不能用手摸,為什么?
7.有一位同學(xué)在教室觸電了,你怎么做,為什么?
8.你發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,你怎么做,為什么?
三、預防觸電知多少:
1.安排專(zhuān)業(yè)電器維修人員定期檢查維修電線(xiàn)、開(kāi)關(guān)、插座
2.不可令電器負荷過(guò)重
3.選購有安全標志及符合安全標準的電器
4.電器要裝有漏電保護裝置
5.電線(xiàn)有破損必須更換
6.采用有活門(mén)設計的電源插座或萬(wàn)能插座
7.不使用電器時(shí)要關(guān)掉電源
8.手濕時(shí)切勿觸摸電器、插座.
四、觸電的急救方法
觸電是由于電流通過(guò)人體所引起。觸電后身體上的電流出入口會(huì )有灼傷痕跡。 引發(fā)短暫刺痛及肌肉收縮、喪失知覺(jué)、 肌肉痙攣, 甚至呼吸及心跳停止.
觸電的急救方法: 若電源未能切斷,應以不導電的物件移開(kāi)電源或電線(xiàn),電源未切斷前不可接觸傷者,致電120求助熱線(xiàn),盡快安排傷者送院,將傷者移到安全地方, 檢查傷者的呼吸及心跳。
六、總結:怎樣防止觸電
1.學(xué)習用電常識,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個(gè)部位接觸電源,以防觸電。
2.不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。
3、要多注意觀(guān)察家里的各種電器,插頭插座、電線(xiàn)、燈是否有破損、老化的現象,如果有應立即告訴家長(cháng)進(jìn)行正確處理。
4.我們中小學(xué)生不要私自玩電,特別是當家里沒(méi)有人時(shí)。
5.凡是金屬制品都是導電的,千萬(wàn)不要用這些工具真接與電源接觸。
6.不要用濕的手巾擦電器,防止水滴進(jìn)機殼內造成短路,以免觸電。
7.在放學(xué)、上學(xué)的路上,特別注意路邊的電線(xiàn)是否有脫落,見(jiàn)到一定要躲開(kāi)。
8.雷雨天氣,千萬(wàn)不要站在樹(shù)底下避雨,以免遭到雷擊。
9.暴風(fēng)雨吹落了電線(xiàn),有人不幸被電擊倒了,千萬(wàn)不要伸手去拉觸電者,正確的方法是用干木棍等絕緣的物品,挑開(kāi)電線(xiàn),并告訴大人,通知有關(guān)部門(mén)。
篇二:防電避險安全教育主題班會(huì )教案
一、班會(huì )目標:
1、通過(guò)學(xué)習防電安全知識,讓學(xué)生充分了解觸電引起原因,以及那情 況會(huì )引起后果。
2、怎樣讓學(xué)生能夠用最簡(jiǎn)單的方法逃生自救保護自己。
3、培養學(xué)生自我生存能力意識使學(xué)生安全、健康地成長(cháng)。
4、學(xué)生回家能夠和爸爸媽媽交流防電相關(guān)安全知識。
二、班會(huì )難點(diǎn):樹(shù)立自護、自救的觀(guān)念,增強安全意識。
三、班會(huì )過(guò)程:
。ㄒ唬┱勗(huà)導入:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護,似乎并不存在什么危險,但是,家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否則,很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶彝?用電要注意什么:
1、用電安全
隨著(zhù)生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們 有必要掌握一些基本的用電常識。
(1) 認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。
。3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
我們的做法:
A、特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機狀態(tài)。這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機關(guān)上,并拔 掉插頭。
B、提醒爸爸媽媽?zhuān)欢ㄒ麄冏屑殭z查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。
(4)使用中發(fā)現電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān) 掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
(5)雷電時(shí),應關(guān)閉正在使用的各種電器,特別是電視機。
。6)發(fā)現有人觸電時(shí)要設法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸 電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。
(二)用課件展示各種火災實(shí)錄,從中學(xué)習自救知識。師生共同總結種 逃生的方法。
1、室外火災關(guān)門(mén)求生的方法:
測試門(mén)的溫度,用水把棉絮浸濕,堵住門(mén)和窗戶(hù)。
2、室內火災,學(xué)生要彎著(zhù)腰用衣袖堵住口鼻。
。ㄈ┙處熃榻B火災報警須知:
1、牢記火警電話(huà)“119”.事發(fā)時(shí)可用任何一部電話(huà)撥打.無(wú)論欠費與否。
四、班會(huì )總結:
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢地處理各種異常的情況或危險,就能健康的成
篇三:防雷防水防電安全教育主題班會(huì )
活動(dòng)目的:
通過(guò)本次主題班會(huì ),學(xué)習和掌握一些安全常識,增強學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動(dòng)過(guò)程:
一、用親情激發(fā)學(xué)生 “我要安全”的意識。
師:同學(xué)們,有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,然后將你養到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎?
師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養到現在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長(cháng)出的幾根白發(fā),就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛(ài)惜父母,體貼父母,除了要好好學(xué)習,不爛花錢(qián),聽(tīng)父母的話(huà),幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛(ài)惜自己的生命。因為我們如果有一點(diǎn)傷害,父母就會(huì )很擔心和傷心。同學(xué)們,那你們說(shuō)他們是不是珍惜自己的生命呢?
二、視頻展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
視頻:一小孩在公路上騎車(chē),突然一輛轎車(chē)疾駛過(guò)來(lái),將小孩撞翻在地,無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(cháng)。小孩的父母見(jiàn)狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì )兒,急救車(chē)來(lái)了,將小孩送到了醫院。醫生說(shuō),如果司機不及時(shí)踩剎車(chē)的話(huà),小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師:同學(xué)們,看了這個(gè)視頻,你想說(shuō)什么?
生1:我們不能在公路上騎車(chē)、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2:這個(gè)小孩不遵守交通規則,行車(chē)行人都應該靠右,而他是靠的左邊。 生3:急救要撥打“120”報警。
生4:我們要愛(ài)惜自己的生命,不到危險的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。
師:對,我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛(ài)護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來(lái)提高自己的保護意識呢?
三、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
1.火災應急自救知識
生命是最寶貴的,假如遇到了火災,應首先懂得如何逃生和自救。在火災中造成人員傷亡的往往不是災害本身,而是由于人們缺乏自救常識,錯過(guò)了逃生機會(huì )。
。1).保持5秒鐘的鎮靜
。2).防煙毒是火場(chǎng)逃生第一要素
。3).疏散到地面最安全
當火災已經(jīng)發(fā)生,你不要嘗試著(zhù)去撲滅,應該盡快選擇一條切實(shí)可行的逃生路線(xiàn),如經(jīng)常使用的門(mén)、窗、走廊、樓梯、安全出口等。在打開(kāi)門(mén)、窗之前,必須首先摸摸門(mén)、窗是否發(fā)熱,如果發(fā)熱,就不能打開(kāi),應選擇其它出口。如果不熱,也只能小心地打開(kāi)少許并迅速通過(guò),然后立即關(guān)好。
當你熟悉的通道被煙火封鎖后應該先向遠離煙火的方向疏散,盡量避免向樓上疏散。同時(shí),一旦到達一個(gè)較為安全的地方,決不要停留在原地,應迅速采取措施,向著(zhù)火層以下疏散。當然,最好是能到達地面。
。4).選擇最佳的自救方式
自救是在火災現場(chǎng)使自身免于受害的疏散行為。在火災發(fā)生時(shí),可以選擇利用緩降器、自救繩,建筑本身的疏散設施,以及利用自然條件進(jìn)行自救。受難者應當根據當時(shí)所處的環(huán)境和條件,選擇最佳自救方式。
。5).等待消防隊救援。
2.被洪水圍困時(shí)的自救
生活在洪水危險區域的群眾因種種原因被突發(fā)的洪水圍困時(shí),能否脫離險境,甚至死里逃生,取決于是否具備較充分的防災知識及相應的準備,以及能否保持冷靜,避免盲目行動(dòng)。
。1). 保持冷靜情緒,防止恐懼心理,避免由于精神崩潰而造成的混亂。特別是家長(cháng)或地方干部應當安撫被困人員,共同采取自救行動(dòng)。
。2). 有防洪和自救經(jīng)驗的人員應當根據平時(shí)所積累的知識判斷:①洪水的可能發(fā)展趨勢。②所在位置的危險性如何。③有無(wú)可能采取措施轉移到安全地帶。在做出第③項決定時(shí)要特別慎重。沒(méi)有足夠的安全措施,如有可靠的船只、非常熟悉水的深淺和習性,不要輕易采取轉移行動(dòng)。
。3). 在決定原地待救時(shí)應采取的自救措施有:①有條件修筑或加高圍堤時(shí),組織機械和人力取土修堤,不具備條件時(shí)應選擇登高避難的方式,如基礎牢固的屋頂;大樹(shù)上筑棚或將幾棵樹(shù)相互聯(lián)系,在樹(shù)上設避難臺;臨時(shí)搭建避難臺等。②發(fā)出等待救援信號,如柴煙、高處懸掛彩布、各種聲響等。③蒸煮熟食,可供幾天食用的米飯、面食;屠宰禽畜,制成熟食。④將衣被等御寒品放至高處保存。⑤扎制木排等逃生用品。并收集木盆、木塊、漂浮材料加工為救生設備以備急需。⑥利用和保存各種尚能使用的通訊設施,如電話(huà)、電臺、對講機、信鴿等盡早發(fā)出求援聯(lián)絡(luò )并設法保持聯(lián)系。⑦注意保存火種、醫藥等用品。⑧安置好老弱病等體弱人員,必要時(shí)將他們送上救生設備及在身上綁扎救生器材。⑨清點(diǎn)貴重物品,不便攜帶的可作防水捆扎后埋入地下或置放高處。⑩對于病危及不能確保安全的人員,有必要時(shí)寫(xiě)下遺囑并妥善保管。
3.雷電發(fā)生時(shí)安全知識
。1).盡快進(jìn)入有完好避雷裝置的建筑物內,關(guān)閉門(mén)窗,切不可停留在樓的頂面上。
。2)、不倚靠建筑物的外墻、柱,不靠近更不可觸摸金屬水管或金屬門(mén)窗和其它帶電設備。
。3)、在電源和電話(huà).及電視等室外引入的信號紋沒(méi)裝避雷器的情況下,盡量不要看電視、打電話(huà),也不要用其它電器,最好拔掉插頭。
。4)、不要在家洗淋浴,特別是太陽(yáng)能熱水器裝在屋頂,又處在直擊雷保護范圍之外的更要特別注意。
。5)、坐在車(chē)廂里是安全的,千萬(wàn)不要在雷電發(fā)生時(shí)下車(chē),那是十分危險的。
。6)、不要進(jìn)沒(méi)有防雷措施的孤立棚舍或崗亭躲雨。
。7)、離開(kāi)大樹(shù)或電線(xiàn)桿三米。
。8)、盡量不要打手機電話(huà)。
四、教師總結
師:在我們的生活中,有時(shí)可能會(huì )發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì )中,我們將陸續了解到,讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。
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