中班語(yǔ)言教案：落葉

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編為大家整理的中班語(yǔ)言教案：落葉，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　一、活動(dòng)目標

　　1.通過(guò)學(xué)習散文詩(shī)，發(fā)展幼兒思維的連動(dòng)性、靈活性。

　　2.發(fā)展幼兒想象力，培養幼兒熱愛(ài)大自然的情感。

　　3.發(fā)展幼兒口語(yǔ)，學(xué)習運用動(dòng)詞：飄落、爬、躺、坐、游、藏等。

　　二、活動(dòng)準備

　　1.依據散文詩(shī)內容畫(huà)一幅圖畫(huà)。

　　2.活動(dòng)前帶小朋友到戶(hù)外觀(guān)察落葉，拾落葉。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　(一)教師和小朋友談話(huà)：秋天到了，樹(shù)上的葉子有什么變化？引出散文詩(shī)的名稱(chēng)。

　　(二)教師有表情地朗誦散文，要求小朋友認真傾聽(tīng)，感受散文詩(shī)優(yōu)美的語(yǔ)言和內容。

　　(三)引導幼兒觀(guān)察圖畫(huà)，經(jīng)提問(wèn)幫助幼兒理解散文詩(shī)內容。

　　1.秋風(fēng)起了樹(shù)葉是怎樣從樹(shù)枝上落下來(lái)的？

　　2.樹(shù)葉分別落在了什么地方？發(fā)生了什么事？

　　(四)豐富詞匯，找出散文詩(shī)的動(dòng)詞，并通過(guò)做動(dòng)作理解動(dòng)詞。

　　(五)啟發(fā)幼兒想像，鼓勵想出各種各樣的可能。

　　1.樹(shù)葉還落在什么地方？會(huì )發(fā)生什么事情？請幼兒模仿散文詩(shī)的語(yǔ)言進(jìn)行完整講述。

　　2.小朋友想用落葉做什么？

　　(六)教小朋友學(xué)習有感情地朗誦。

　　四、各領(lǐng)域滲透

　　健康：讓幼兒根據秋天的天氣變化增加衣服。

　　藝術(shù)：配合美工活動(dòng)，讓幼兒用拾回的落葉貼出美麗的圖畫(huà)。

　　科學(xué)：讓幼兒了解秋天的季節特征，知道秋天是收獲的季節。

　　五、生活中滲透

　　通過(guò)打掃落葉，培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣。

　　六、環(huán)境中滲透

　　布置活動(dòng)室墻面“五彩的秋天”，讓幼兒將戶(hù)外拾來(lái)的落葉、落花等布置于墻上，使幼兒感受到秋天的美麗景色。

　　七、家庭中滲透

　　家長(cháng)帶領(lǐng)小朋友到公園玩時(shí)引導幼兒認識各種樹(shù)木、落葉，了解秋天的變化。

　　八、活動(dòng)評價(jià)。

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