為人正直小學(xué)六年級教案精選
教學(xué)目標
認知
1、知道正直是中華民族的傳統美德，是我們黨的優(yōu)良傳統，也是一個(gè)人應具備的優(yōu)良品質(zhì)。
2、知道正直的人要公正、坦率、敢于堅持正義，主持公道，敢于說(shuō)真話(huà)。
情感
1、體會(huì )正直是高尚的。
2、尊敬和愛(ài)戴正直的人。
3、愿意做一個(gè)正直的人。
行為
1、做到在日常生活中，能堅持正確的言行，坦率地對不良現象提出批評。
2、做到以公正的態(tài)度對待同學(xué)。
教學(xué)建議
教材分析：
本課是根據課程標準六年級“個(gè)人生活中的道德規范”第三框中關(guān)于“為人正直，說(shuō)話(huà)、做事公道”的 教學(xué)內容和基本要求設置。關(guān)于“為人正直，說(shuō)話(huà)、做事公道”的 教學(xué)內容是小學(xué)中第一次出現。正直是一個(gè)人最基本的道德品質(zhì)。用公正的態(tài)度對待周?chē)娜撕褪�，是社�?huì )對每個(gè)人提出的基本要求。 教育學(xué)生從小做一個(gè)正直的人，對自己將來(lái)為人處世，對社會(huì )都是非常重要的。
教材通過(guò)包公的事例說(shuō)明包公為人正直，表現在兩個(gè)方面：首先任知府時(shí)，依法辦事，不徇私情；其次不畏權勢 ，敢于直言。正是由于包公公正、坦率，敢于堅持正義，主持公道，所以為世世代代人民所稱(chēng)頌。正直是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統。教材首先例舉了老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家朱德，在黨的生死存亡時(shí)刻，一身正氣，無(wú)私無(wú)畏，敢于堅持真理，主持正義，勇于斗爭的事跡，說(shuō)明我們黨內具有為人正直的優(yōu)良傳統。
教學(xué)建議：
1， 教學(xué)中既要講清本課的主要觀(guān)點(diǎn)，即：為人正直的表現（什么是為人正直）；為什么要為人正直。（中華民族的傳統美德，做人的根本，社會(huì )的需要）又要注意激發(fā)學(xué)生做正直人的愿望。（可以通過(guò)典型事例加以引導）
2、 教學(xué)中要注意結合學(xué)生的具體實(shí)際，使學(xué)生知道在日常學(xué)習、生活中如何做一個(gè)正直的人。
教學(xué)設計示例
七 為人正直
認知
1、知道正直是中華民族的傳統美德，是我們黨的優(yōu)良傳統，也是一個(gè)人應具備的`優(yōu)良品質(zhì)。
2、知道正直的人要公正、坦率、敢于堅持正義，主持公道，敢于說(shuō)真話(huà)。
情感
1、體會(huì )正直是高尚的。
2、尊敬和愛(ài)戴正直的人。
3、愿意做一個(gè)正直的人。
行為
1、做到在日常生活中，能堅持正確的言行，坦率地對不良現象提出批評。
2、做到以公正的態(tài)度對待同學(xué)。
教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生明確為什么要為人正直。
教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生做一個(gè)正直人的愿望。用真實(shí)感人的事例激發(fā)人；用正反事例使學(xué)生學(xué)會(huì )選擇。
教育過(guò)程：
一、談話(huà)導入 、 引出課題
同學(xué)們，你們誰(shuí)看過(guò)電視劇《包青天》？誰(shuí)知道為什么人們稱(chēng)包拯為包青天？
小結：包公是一個(gè)正直的人，無(wú)論是對親人、還是對別人都是一視同仁，坦率公正，不徇私情。他的事跡從古至今，在我國民間廣為流傳。包公在人們的心中已經(jīng)成為正直的化身。
今天我們學(xué)習 第七課 為人正直 （ 板書(shū)課題）
二、結合事例、講明觀(guān)點(diǎn)
1、請聽(tīng)課文故事《包公》
提問(wèn)：你最佩服包公的哪些做法，為什么？
小結：像包公這樣，公正、坦率，敢于堅持正義，主持公道，敢于說(shuō)真話(huà)就是為人正直。
提問(wèn)：包公這樣做對社會(huì )有什么好處？
提問(wèn)：設想：如果為官都不能正直，會(huì )是什么樣子？
小結：包公為人正直，秉公執法，敢于仗義執言，因此深受廣大人民歡迎，人們終于有了說(shuō)理的地方。
提問(wèn)：為什么包公的事例能流傳至今？
�。ㄈ嗣袷朗来紓黜炈牡氖论E，以此為美，并且崇尚這種美德。所以說(shuō)這是中華民族的傳統美德。
板書(shū)：中華民族的傳統美德
提問(wèn)：包公為什么能夠做到為人正直？請同學(xué)門(mén)看一段《鍘美案》
�。ㄒ龑W(xué)生理解：包公將個(gè)人的升官、乃至生死置之度外，鐵面無(wú)私。懂得無(wú)私才能無(wú)畏，無(wú)私才能正直的道理）
2、歷史上的包公是這樣，在如今，我們共產(chǎn)黨人中也有很多這樣的令人敬佩的正直的人。
下邊請聽(tīng)老一輩革命家朱德的故事。
提問(wèn)：朱德這樣做有什么好處？聽(tīng)了故事后你有什么想法？
小結：朱德是我們老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家的代表，正是由于他們一身正氣，無(wú)私無(wú)畏，敢于堅持真理，勇于斗爭，最終使正義戰勝了邪惡。
板書(shū)： 敢于堅持真理 勇于斗爭
三、聯(lián)系實(shí)際 深化認識
1、其實(shí)，像這樣的人是很多的，誰(shuí)能把自己收集的資料，讀給大家聽(tīng)。
�。▽W(xué)生通過(guò)自己交流收集資料，使學(xué)生感到，人們是崇尚正直的，并愿意以正直的人為榜樣，向他們學(xué)習。）
小結：社會(huì )的進(jìn)步與繁榮離不開(kāi)那些正直的人們，我們要以他們?yōu)榘駱�，做一個(gè)正直的人。
2、不管是包公、還是朱德，我們都感到為人正直是不容易做到的。你說(shuō)對嗎？
�。▽W(xué)生聯(lián)系故事內容，弄清只有無(wú)私無(wú)畏，敢于堅持真理，勇于斗爭，不怕?tīng)奚�，才能做到為人正直。�?/p>
3、正直是個(gè)人的品質(zhì)，每個(gè)人都應該具有這種正直的品格。請同學(xué)們聽(tīng)一段故事《五美元買(mǎi)來(lái)的樓》談?wù)勀愕南敕ā?/p>
�。o(wú)論何時(shí)，無(wú)論我們遇到什么困難都應該保持做人的根本）
4、在我們少年兒童中，也有為人正直的問(wèn)題。誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)自己在這方面的體會(huì )。
�。▽W(xué)生在聯(lián)系自己實(shí)際中， 教師引導學(xué)生從正反兩個(gè)方面，深化對道德觀(guān)點(diǎn)的認識。）
小結：新中國的少年兒童，應當以正直無(wú)私的人為榜樣，繼承中華民族的傳統美德，向老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家學(xué)習，做一個(gè)正直的人。同學(xué)之間相處，也要為人正直，敢于堅持公道。對的就支持，錯的就反對。在評選三好學(xué)生、期末小組評定等項工作中，要實(shí)事求是，抱公正的態(tài)度。平時(shí)對同學(xué)要坦率，真誠，敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)，對同學(xué)的缺點(diǎn)錯誤能坦率地、真誠地提出批評，對自己的缺點(diǎn)也不遮掩，不做當人一面背人一面的事，從小做一個(gè)正直的人。
5、有人說(shuō)：“正直的人，總得罪人，會(huì )吃虧，不能適應社會(huì )，”你對此怎么看？
小結：正直的人，千古流芳，小人、偽君子遺臭萬(wàn)年。做人就要做正直的人。
四、運用觀(guān)點(diǎn) 辨析練習
同學(xué)們通過(guò)學(xué)習，認識有了很大的提高。請你運用今天學(xué)習的觀(guān)點(diǎn)，說(shuō)一說(shuō)他們應當怎樣做。
1、六2班的值周生今天負責查衛生，他們見(jiàn)六1班的清潔區不太干凈，給評了“良”。當查到自己班清潔區時(shí)，發(fā)現也不太干凈，他們意見(jiàn)不一致。
有人說(shuō)：“當然要評優(yōu)，誰(shuí)當值日生都向著(zhù)自己班�！�
有人說(shuō)：“那不好，咱們給掃干凈了再評優(yōu)�！�
有人說(shuō)：“也和六1班一樣，評良吧�！�
提問(wèn)：你同意誰(shuí)的說(shuō)法，為什么？
�。ㄒ龑W(xué)生通過(guò)討論，運用觀(guān)點(diǎn)說(shuō)出自己的理由。主要是做事要公正。第三種做法對）
2、中隊準備改選，蘇文對王小文說(shuō)：“咱倆是好朋友，你可要投我一票�！庇懻摵蜻x人時(shí)，大家提出蘇文對工作不負責任，不適合當中隊委�？蛇x舉時(shí)，王小文發(fā)現蘇文正盯著(zhù)自己，他又把手舉了起來(lái)。
提問(wèn)：如果你是王小文，你會(huì )怎樣做？
�。ㄒ龑W(xué)生認識主持公道，敢講真話(huà)，是為人正直的表現。）
3、在工廠(chǎng)宿舍區，王奶奶家窗戶(hù)上的的玻璃被打破了，她正在到處查問(wèn)是誰(shuí)打破的。徐剛和于大明看見(jiàn)是小強打破的，于大明剛想告訴王奶奶，徐剛拉住他說(shuō)：“小強的爸爸是廠(chǎng)長(cháng)，她媽媽又挺厲害，咱們別管這件事了�！�
提問(wèn)：你贊成誰(shuí)的做法，你會(huì )對徐剛說(shuō)些什么？
�。ㄐ靹倯斦f(shuō)服于大明，主持公道，敢講真話(huà)，不怕報復，把知道小強打碎玻璃的事告訴王奶奶。同時(shí)也可以勸小強，自己向王奶奶說(shuō)明情況，得到奶奶的諒解。）
小結：通過(guò)討論大家懂得，從小就要養成為人正直的作風(fēng)，這樣長(cháng)大才能在工作中只有無(wú)私無(wú)畏，敢于堅持真理，勇于斗爭，不怕?tīng)奚�，才能做到為人正直�?/p>
五、結合自身、總結提高
今天我們學(xué)習了為人正直一課，你對為人正直有什么想法？請大膽說(shuō)一說(shuō)。
�。ㄍㄟ^(guò)學(xué)生談，進(jìn)一步加強師生之間的交流。對同學(xué)的認識進(jìn)行必要的疏理，同時(shí)激發(fā)學(xué)生做正直人的愿望）
總結：正直是中華民族的傳統美德，也是做人的根本。無(wú)論我們走到哪里，也無(wú)論我們遇到什么困難，我們都要牢記：做一個(gè)正直的中國人。
板書(shū)設計
探究活動(dòng)
1、有人說(shuō)，正直的人經(jīng)常吃虧，你對此怎么看？回家與父母探討一下。
2、搜集正直人的事例，辦一期辦報。
3、做一次調查，看看周?chē)卸嗌偃嗽敢庾稣钡娜恕?/p>
【為人正直小學(xué)六年級教案】相關(guān)文章：
為人正直的名言警句大全閱讀04-03
形容清白廉潔為人正直不阿的成語(yǔ)09-04
小學(xué)六年級教案：負數02-24
小學(xué)六年級音樂(lè )教案07-23
小學(xué)五六年級體育教案07-14
小學(xué)數學(xué)六年級的教案07-24
小學(xué)六年級匆匆教案04-11
小學(xué)語(yǔ)文六年級教案06-16
小學(xué)六年級《草原》教案04-08