讓自己快樂(lè )中班健康活動(dòng)教案
（一）活動(dòng)目標
1、懂得保持好心情有益于身心健康
2、會(huì )調節自身情緒，遇到不高興的事能尋求解決的辦法
（二）活動(dòng)準備
知識準備：活動(dòng)前請家長(cháng)留心觀(guān)察、捕捉幼兒的'情緒變化，并記錄
材料準備：提供開(kāi)心、傷心、生氣的等表情畫(huà)像及做表情畫(huà)像用的卡紙
（三）活動(dòng)過(guò)程
1、教師根據記錄中幼兒的特點(diǎn)，引導他們嘗試用各種方式方法發(fā)泄不良情緒，讓自己快樂(lè )
2、為幼兒提供自由傾訴、表現的時(shí)間、空間，讓幼兒充分感受老師與同伴的關(guān)愛(ài)
“現在，小朋友們可以互相聊聊天，說(shuō)一些讓友好、快樂(lè )的話(huà)！”
3、請幼兒設計心情牌：出示開(kāi)心、傷心、生氣的等表情畫(huà)像，讓幼兒根據自己的情緒畫(huà)出相應的畫(huà)像，掛在自己的片盤(pán)旁，教師注意觀(guān)察，并及時(shí)給予疏導
（四）活動(dòng)延伸
活動(dòng)后家長(cháng)、教師可有意識地與幼兒討論笑、哭、生氣、害怕等的原因，并相互反饋幼兒在幼兒園、在家產(chǎn)生的負面情緒，共同探討培養幼兒健康情緒的有效方法。
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