《能干的小貓》的教案設計

　　活動(dòng)的目標：

　　1、能有興趣地觀(guān)察小貓的`外形特征，了解小貓的生活習性。

　　2、培養幼兒喜愛(ài)小動(dòng)物的情感。

　　活動(dòng)準備：

　　小貓圖片一張 幼兒拼圖材料每人一套（已貼好貓身的墊板、貓頭、耳、腳、尾等圖片）。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、創(chuàng )設情境導入。

　　哎，這幾天幼兒園里突然出現了許多小老鼠，這可怎么辦，你們能幫我想想辦法，請誰(shuí)來(lái)幫忙捉老鼠呢？

　　2、第一次拼圖操作了解幼兒已有經(jīng)驗。

　�、耪堄變赫业叫∝埖念^、耳、腳、尾并貼到小貓身上；

　�、茖⒆约旱牟僮髡故驹诤诎迳�。

　　3、看圖片觀(guān)察、引導幼兒認識小貓的外形特征。

　　教師將遮蓋的圖片逐步展露（貓頭、身、尾），引導幼兒說(shuō)說(shuō)外形特征，并將幼兒說(shuō)的特征用簡(jiǎn)筆畫(huà)出來(lái)。

　　4、第二次拼圖操作。

　　引：剛才我們都貼對了嗎，有沒(méi)有要改的，那趕快拿下去改一改。

　�、庞變焊髯孕薷�，教師個(gè)別指導；

　�、普堄變盒薷暮玫钠磮D拿上去展示；

　�、呛�(jiǎn)單講評。

　　5、游戲：貓捉老鼠

　　請幼兒學(xué)貓走，輕輕去捉老鼠。

　　6、帶幼兒到外面去吃魚(yú)結束。

　　你們真能干，幫我捉了那么多老鼠，肚子餓了吧！我給你們準備了青草、骨頭、蟲(chóng)子、魚(yú)，你們最喜歡吃什么呀？（魚(yú)）那我們一起去吃魚(yú)吧！

　　活動(dòng)結束：

　　小朋友一起聽(tīng)音樂(lè )。

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