大班健康《別踩濕鞋》教案
活動(dòng)目標：
1、增強幼兒的集體榮譽(yù)感，培養幼兒愉快的情緒及遵守游戲規則的習慣。
2、提高幼兒平衡能力及動(dòng)作的靈敏性。
3、進(jìn)一步練習雙腳在有間隔的物體上移動(dòng)踏板交替往前走。
活動(dòng)準備：
長(cháng)30厘米、寬20厘米的地墊，每人2塊
活動(dòng)過(guò)程：
一、故事導入
有一天下雨了，地上可濕了，明明的媽媽剛給他買(mǎi)了新鞋，他怕新鞋弄濕了弄臟了，就哭著(zhù)嚷著(zhù)不去上幼兒園了。明明的媽媽很著(zhù)急，哪個(gè)小朋友能幫明明的媽媽想個(gè)好辦法讓明明高高興興地去上幼兒園？
二、幼兒討論
三、試一試
每名幼兒手持兩塊地墊，先放一塊地墊在地上，同時(shí)兩腳站在地墊上，接著(zhù)在把第二塊地墊放在第一塊地墊的前面，雙腳踏上第二塊地墊，然后轉身把后面的地墊放前面，連續換地墊前進(jìn)。直到過(guò)完濕地。
四、游戲比賽
1、玩法
在濕地內進(jìn)行該游戲，當地墊交替前進(jìn)過(guò)完濕地后，撿起地墊，從濕地外跑回，將地墊交給第二排幼兒，第二排幼兒做同樣動(dòng)作。依次活動(dòng)，先完成隊為勝
2、規則
�。�1）幼兒聽(tīng)到開(kāi)始的`信號后方可過(guò)濕地。
�。�2）腳必須踏在地墊上，若著(zhù)地就算失敗。
�。�3）先玩完游戲的幼兒要到隊伍的后面給自己隊加油，不能站在隊伍的前面。
游戲可以根據幼兒情況反復進(jìn)行
結束
明明的媽媽非常感謝我們小朋友能想出這么好的辦法，但是如果明明從家里這樣到幼兒園，肯定會(huì )遲到的，所以明明那天就沒(méi)有上學(xué)。
小朋友說(shuō)明明的這種做法對不對��？為什么不對？小朋友可以討論一下，下節課告訴我，好不好？
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