一年語(yǔ)文《動(dòng)腦筋照相》教案
教學(xué)目標
1、認識6個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)“正”“好”相“3個(gè)生字，并能組詞。
2、培養欣賞漫畫(huà)的情趣，體會(huì )幽默帶來(lái)的愉悅。
3、體會(huì )幽默畫(huà)的含義。
教學(xué)重點(diǎn)
認識6個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)3個(gè)生字。正確、流利地朗讀課文。
教學(xué)難點(diǎn)
感情幽默畫(huà)的含義。
教學(xué)準備
字卡
一、導入新課。
同學(xué)們，你們給別人照過(guò)相嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你是怎樣給別人照相的？對，照相的時(shí)候也要動(dòng)腦筋，這節課我們就來(lái)學(xué)習一則幽默——動(dòng)腦筋照相。
二、引導學(xué)生仔細觀(guān)察圖畫(huà)。
1、引導學(xué)生觀(guān)察幽默畫(huà)。
有一位著(zhù)名的攝影師想給長(cháng)頸鹿照相，可每次照的都是長(cháng)頸鹿的腿和脖子，怎樣才能照到長(cháng)頸鹿的頭呢？讓我們一起看一看大漫畫(huà)家莫迪羅是怎樣讓照相失照到長(cháng)頸鹿的頭的`？
2、引導學(xué)生仔細看圖。
3、學(xué)生匯報。
三、學(xué)習生字。
1、出示帶音節的生字，卡片“腦”“照”“這”。引導學(xué)生拼讀，了解生字在本課的意思。
2、“相”會(huì )意字，
3、由攝影師在照到長(cháng)頸鹿時(shí)說(shuō)了一句話(huà)引出“正”“好”兩個(gè)生字。
“正”會(huì )意字�！昂谩睍�(huì )意字。
4、指導學(xué)生在虛宮格中寫(xiě)字。
5、老師小結。
6、知識延伸：讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，還可以用哪些方法可以照到長(cháng)頸鹿的頭？
四、布置作業(yè)。
把兩幅漫畫(huà)拿給爸爸媽媽看，給他們講一講漫畫(huà)的意思。
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