六年級數學(xué)教案：圓周長(cháng)與面積
教學(xué)目的：
1、培養學(xué)生靈活、全面的運用知識的能力，及運用所學(xué)知識解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。
2、培養學(xué)生認真審題的良好學(xué)習習慣。
教學(xué)重點(diǎn)：靈活運用周長(cháng)或面積公式解決實(shí)際問(wèn)題。
教學(xué)過(guò)程：
一、周長(cháng)與面積的區別。
1、什么是圓？圓周長(cháng)的計算公式是什么？圓面積公式的計算公式是什么？
2、計算下題。求出它的周長(cháng)與面積。
�。�1）學(xué)生動(dòng)手計算。
�。�2）周長(cháng)與面積有什么不同？
概念不同，計算公式不同，單位不同。
3、判斷。兩個(gè)圖形相比較，哪個(gè)圖形的周長(cháng)長(cháng)，哪個(gè)圖形的.面積就大。
�。ㄥe。周長(cháng)的長(cháng)短和面積的大小沒(méi)有必然的聯(lián)系。）
二、運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題。
1、一個(gè)圓形花壇，直徑是4米，周長(cháng)是多少米？
3.144=12.56(米)
2、一個(gè)圓形花壇，周長(cháng)是12.56米，直徑是多少米？
12.563.14=4(米)
3、一個(gè)圓形花壇的半徑是2米，它的面積是多少平方米？
3.1422=12.56(平方米)
4、一個(gè)圓形花壇的周長(cháng)是12.56米，它的面積是多少平方米？
r=12.56(23.14)=2（米）3.1422=12.56（平方米）
5、一個(gè)環(huán)形鐵片，外直徑是6米，內直徑是4米，它的面積是多少平方米？
6、先測量所需要的數據，再計算半圓的周長(cháng)和面積。（解答結果保留整厘米數）
7、一個(gè)圓形餐桌面直徑是2m，它的周長(cháng)多少米？它的面積是多少米？如果一個(gè)人需要0.5M寬的位置就餐，這張餐桌大約能坐多少人？+
三、綜合練習。
1、判斷對錯，
�。�1）圓的半徑都相等。（）
�。�2）在同圓或等圓中圓周長(cháng)約是半徑的6.28倍。（）
�。�3）半圓的周長(cháng)是圓周長(cháng)的一半。（）
2、只列式不計算。
�。�1）一個(gè)圓形鐵板的半徑是5分米，它的面積是多少平方分米？
�。�2）一個(gè)圓形的鐵板的直徑是6分米，它的面積是多少平方分米？
�。�3）一個(gè)圓形鐵板的周長(cháng)是28.26分米，它的面積是多少平方分米？
3、說(shuō)一說(shuō)下面各題的解題思路。
�。�1）一個(gè)圓形花壇，直徑是5米，小明圍著(zhù)它跑了5圈，小明一共跑了多少米？
�。�2）在草地的木樁上栓著(zhù)一只羊，繩長(cháng)3米，這只羊能吃到草的面積最大是
多少平方米？
四、布置作業(yè)
練習十七1-3，思考第4題。
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