電腦美術(shù)教案
課題：電腦美術(shù)
課時(shí)1課時(shí)
學(xué)習領(lǐng)域造型.表現、設計.應用、綜合.探索領(lǐng)域
教學(xué)目標1、知識：讓學(xué)生在上節課的基礎上進(jìn)一步熟練“畫(huà)圖”工具的使用，設計制作一幅電腦小報作品，并通過(guò)小組合作的方式組合成為電子報刊。
2、技能：本課是將藝術(shù)的神奇借助于網(wǎng)絡(luò )來(lái)表現，有助于學(xué)生對信息的接收和強化，學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中自主地調動(dòng)多種感覺(jué)器官，達到了聲色俱備、視聽(tīng)相聯(lián)的求知新境界。
3、情感：引導學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的創(chuàng )意和操作感受電腦美術(shù)課的創(chuàng )作樂(lè )趣。
教學(xué)重點(diǎn)感受電腦美術(shù)的樂(lè )趣。
讓學(xué)生學(xué)習用window軟件上的`畫(huà)圖板自己設計一份電腦小報。小組將電子小報運用圖片演示軟件合成一份電子報刊。
教學(xué)難點(diǎn)會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的畫(huà)圖工具操作。會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的畫(huà)圖板操作。
教具準備電腦演示操作示范作品以及電腦軟硬件設備。
學(xué)具準備電腦軟硬件設備。
課件內容操作示范作品
教學(xué)評價(jià)1、小組互評
2、共同評價(jià)
3、自我評價(jià)，把有自己的特色作品介紹給大家。
教學(xué)過(guò)程：
活動(dòng)一：
設計意圖：（復習畫(huà)圖程序界面上的各種工具的用途，使學(xué)生加深了解各種工具的基本用途。（激發(fā)學(xué)生對電腦美術(shù)的強烈興趣。）
1、進(jìn)入WINDOWS畫(huà)圖程序。
師：同學(xué)們我們以前學(xué)過(guò)電腦繪畫(huà)，并且用畫(huà)圖軟件畫(huà)了很多漂亮的畫(huà)，那么你們用畫(huà)圖軟件畫(huà)過(guò)那些畫(huà)？都用到了畫(huà)圖軟件中的那些工具？
學(xué)生依次說(shuō)出window軟件上的畫(huà)圖板里所應用到的工具及作用。
師：老師這里也有一幅同學(xué)的電腦作品，大家看看是分幾個(gè)步驟做好的，可以用哪些工具制作呢？
欣賞
2、欣賞一幅電腦小報的制作步驟，產(chǎn)生對電腦繪畫(huà)的直觀(guān)印象。
教師演示課件（第一張到第四張），邊演示邊請學(xué)生談步驟。
繪制步驟：
設計形象。
設計背景。
設計標題。
合成。
3、欣賞電腦美術(shù)作品，進(jìn)入WINDOWS畫(huà)圖程序。當場(chǎng)演示電腦繪畫(huà)的創(chuàng )作過(guò)程。
教師演示課件（第五張到第六張）
活動(dòng)二：
設計意圖：（讓學(xué)生自行設計，提高學(xué)生的審美能力和實(shí)踐動(dòng)手操作能力）
學(xué)生操作：
利用摸板中的各種工具和形狀等加上用鼠標繪制一幅電腦小報作品。
教師根據學(xué)生的不同水平進(jìn)行個(gè)別輔導。
活動(dòng)三：欣賞
1、欣賞電子報刊的范作。教師演示課件（第七張到第九張）
教師演示電子報刊的制作過(guò)程：
2、學(xué)生跟著(zhù)教師的演示進(jìn)入MicrosoftPowerPoint圖片演示軟件。
3、教師講清MicrosoftPowerPoint界面上的各種工具的用途，使學(xué)生了解各種工具的基本用途。
4、出簡(jiǎn)單的題型，請學(xué)生演示操作。教師予以輔助。
活動(dòng)四：學(xué)生操作：
師：同學(xué)們電腦繪畫(huà)有趣吧！老師也非常喜歡用電腦繪畫(huà)。
想不想小組合作共同完成一套電子報刊？
生：想。
師：你們小組里的成員互相幫助思考。（講解繪畫(huà)過(guò)程）
小組合作：
利用模板中的各種工具和形狀等，將上節課自己設計得小報運用合作的方式變成電子報刊。教師根據學(xué)生的不同水平進(jìn)行個(gè)別輔導。
【電腦美術(shù)教案】相關(guān)文章：
電腦美術(shù)教案08-29
小學(xué)美術(shù)《電腦美術(shù)》的教案06-14
小學(xué)美術(shù)教案：電腦美術(shù)09-05
電腦美術(shù)教案示例06-15
電腦美術(shù)教學(xué)教案06-15
《電腦美術(shù)—你追我趕》教案06-14