洗手帕幼兒園教案

　　活動(dòng)目標：

　　1、分辨音樂(lè )的強弱、快慢，并用兩種不同的力度、速度的'洗手帕的動(dòng)作來(lái)表現。

　　2、通過(guò)洗手帕活動(dòng)，知道自己的事情自己做。

　　準備材料：《洗手帕》磁帶、鋼琴、手帕

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：聽(tīng)音樂(lè )能夠區分強弱、快慢。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)室活動(dòng)形式：集體活動(dòng)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、復習律動(dòng)《小蜻蜓》，進(jìn)入活動(dòng)室。

　　2、出示手帕，教師演示洗手帕的方法。（討論：手帕臟了怎么辦？可以怎樣洗？）

　　3、欣賞音樂(lè )《洗手絹》。幫助幼兒熟悉樂(lè )曲旋律，分辨音樂(lè )的強弱、快慢的變化（討論：音樂(lè )又快又重時(shí)應怎樣洗手帕？音樂(lè )又輕又慢時(shí)可以怎么樣洗手帕？）。

　　4、請幼兒分段聽(tīng)音樂(lè )，練習兩種洗手帕的動(dòng)作。

　　5、鼓勵幼兒邊聽(tīng)音樂(lè )邊完整的洗手帕的動(dòng)作。

　　6、啟發(fā)幼兒在樂(lè )曲末邊說(shuō)“晾起來(lái)”邊做相應的動(dòng)作，表現出勞動(dòng)后的愉快心情。

　　7、與幼兒一起做《小兔和狐貍》的音樂(lè )游戲結束活動(dòng)。

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