科學(xué)活動(dòng)《昆蟲(chóng)躲在哪里》教案
【活動(dòng)目標】
1、了解昆蟲(chóng)利用保護色來(lái)保護自己，激發(fā)探究昆蟲(chóng)奧秘的欲望。
2、發(fā)展細致的觀(guān)察能力。
【活動(dòng)準備】
1、課件《昆蟲(chóng)躲在哪里》。
2、視頻：昆蟲(chóng)的保護色。
3、白板課件。
重難點(diǎn)：知道昆蟲(chóng)利用保護色來(lái)保護自己。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、觀(guān)看有關(guān)昆蟲(chóng)偽裝的課件，激發(fā)幼兒探索的興趣。
師：你們見(jiàn)到過(guò)哪些昆蟲(chóng)，它們都是什么樣子的？（什么顏色，什么形狀的.）
師：今天，老師帶來(lái)了許多神秘的昆蟲(chóng)，他們在和我們玩捉迷藏的游戲呢？看你能不能一下子就把他們找出來(lái)？（播放課件）
二、引導幼兒了解保護色，開(kāi)展討論，積累經(jīng)驗。
1、引導幼兒了解什么是保護色，以及保護色對昆蟲(chóng)的作用。
�。�1）師：小朋友的眼睛真棒，把剛才藏起來(lái)的小動(dòng)物都找出來(lái)了，那么小動(dòng)物為什么要躲起來(lái)呢？（請幼兒個(gè)別回答）
�。�2）帶領(lǐng)幼兒討論：昆蟲(chóng)為什么要有保護色？如果沒(méi)有保護色，它們將會(huì )怎樣？
�。�3）師進(jìn)行小結：原來(lái)，剛剛的昆蟲(chóng)利用了保護色來(lái)偽裝自己，目的就是為了不被敵人發(fā)現，躲避危險。
�。�4）師：現在，我們知道了什么是保護色，昆蟲(chóng)利用保護色來(lái)保護自己，驅除危險。那誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)你看到或聽(tīng)過(guò)的這種類(lèi)似的昆蟲(chóng)呢？
�。�5）幼兒相互討論，教師請個(gè)別幼兒簡(jiǎn)單介紹自己知道的昆蟲(chóng)以及它的保護色。
2、播放課件，了解一些常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，以及它的保護色。
師：現在，我們來(lái)來(lái)揭開(kāi)神秘昆蟲(chóng)的面紗，看看他們躲在哪里，它們的保護色是什么樣子的？是如何保護自己的？
3、播放視頻，讓幼兒知道昆蟲(chóng)保護自己的一些辦法。
師：剛剛，我們只說(shuō)到了保護色，現在，我們來(lái)看看昆蟲(chóng)還有哪些保護自己的方法？
4、教師進(jìn)行相應的小結。
三、游戲活動(dòng)：昆蟲(chóng)躲在哪里。
1、師：我們剛才學(xué)習了保護色，知道了昆蟲(chóng)保護自己的一些方法�，F在，我們的昆蟲(chóng)也要和我們一起來(lái)做游戲了�？纯凑l(shuí)能來(lái)找出它們？
2、教師邊出示白板課件，邊介紹游戲規則：現在，我們來(lái)進(jìn)行比賽吧。分成兩隊，一隊是蘋(píng)果隊，還有一隊菠蘿隊，找出一個(gè)獎勵一顆紅心，看哪組找出的小昆蟲(chóng)多。
3、幼兒進(jìn)行找昆蟲(chóng)游戲比賽，教師給獲勝隊相應的獎勵。
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