愛(ài)吃水果的牛小班教案設計思路
愛(ài)吃水果的牛小班教案設計思路
活動(dòng)目標：
1. 通過(guò)故事懂得水果有營(yíng)養，愛(ài)吃各種各樣的水果。
2.在說(shuō)說(shuō)、貼貼、嘗嘗中，體驗活動(dòng)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1.多媒體課件、電視機、電腦。
2.繪本、奶牛背景圖片、水果圖片。
3.紅黃綠三色水果牛奶、食物水果切片若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1.導入活動(dòng)。
觀(guān)看課件——奶牛圖片：今天老師給大家帶來(lái)了一個(gè)朋友，看看是誰(shuí)。這是一只牛，這只牛肚子里是什么?有哪些水果呢?這只牛為什么會(huì )有一肚子的水果呢?
2.完整欣賞故事，初步了解吃水果能使身體健康的道理。
(1)結合課件講故事。
(2)提問(wèn)：這頭牛最?lèi)?ài)吃什么?(是一頭愛(ài)吃水果的牛)主人感冒了，為什么這頭牛沒(méi)有感冒(因為他是愛(ài)吃水果的牛)。它是怎樣幫助主人的?請主人喝了什么?(解釋?zhuān)核粤瞬葺�，產(chǎn)出了草莓牛奶)，還喝了什么牛奶啊?鄰居們的病，又是怎樣好起來(lái)的呢?
(3)總結：是啊，水果有豐富的營(yíng)養，所以愛(ài)吃水果的牛就沒(méi)有感冒。大家喝了水果牛奶，吃了水果、身體就慢慢好起來(lái)了。
3.討論：圍繞水果的種類(lèi)、味道、顏色、營(yíng)養等話(huà)題，激發(fā)幼兒愛(ài)吃水果的愿望。
寶寶們也愛(ài)吃水果嗎?你最喜歡吃什么水果?
(1)味道。味道怎么樣?我喜歡蘋(píng)果，因為······他喜歡蘋(píng)果甜甜的味道。我喜歡葡萄，因為葡萄酸酸的·····酸酸的味道吃在嘴巴里很特別。草莓也是甜甜的，味道我們喜歡。只是吃完甜甜的蘋(píng)果，酸酸的葡萄之后，要記得漱漱口，保護好我們的.小牙齒，以后就能吃各種各樣好吃的東西了。(蘋(píng)果有豐富的微量元素、橙子有豐富的維生素)總結：看來(lái)，水果有各種各樣，有的甜甜的，有的酸酸的，水果的味道真正好。(媽媽真愛(ài)你，奶奶真關(guān)心你)
(2)顏色。水果都有什么顏色啊?西瓜的顏色你喜歡嗎?綠綠的皮，紅紅的瓤，顏色真好看。哈密瓜，是什么顏色的?梨子，什么顏色?還有什么顏色的水果呢?總結：水果有各種各樣的顏色，黃黃的，綠綠的，紅紅的，紫紫的，水果的顏色真漂亮。
(3)營(yíng)養。老師也喜歡吃水果，因為水果不但好吃，顏色好看，而且營(yíng)養豐富，有很多維生素和微量元素。知道這個(gè)水果有什么神奇的作用呢?(有什么特別的作用?)出示梨：這是什么?吃了會(huì )讓咳嗽好起來(lái)的。藍莓：吃了眼睛會(huì )亮亮的。西瓜：夏天吃西瓜有什么好處呢?解暑解渴，使我們感到?jīng)隹煲稽c(diǎn)。木瓜：皮膚會(huì )變得漂亮�？偨Y：吃了水果以后，能使我們越來(lái)越漂亮、越來(lái)越健康，水果營(yíng)養真豐富。
4.操作(播放音樂(lè ))：送水果圖片，進(jìn)一步增進(jìn)對水果的了解，表達對水果的喜愛(ài)。
(1)示范：愛(ài)吃水果的牛，又到了吃水果的時(shí)間。出示芒果圖片：這是什么水果?你吃過(guò)嗎?什么味道?好，送給奶牛吃，送的時(shí)候，還要說(shuō)：奶牛奶牛，請你吃有營(yíng)養的芒果。那這是什么呢?楊梅是我們蘇州東山的特產(chǎn)，現在正是吃楊梅的季節。送給奶牛吃，說(shuō)什么?奶牛奶牛，請你吃有營(yíng)養的楊梅。
(2)幼兒操作：桌上還有好多好多的水果，選一個(gè)你喜歡吃的水果，來(lái)送給奶牛吃，記得送的時(shí)候要說(shuō)，奶牛奶牛，我請你吃有營(yíng)養的水果。
奶�？筛吲d了，有些水果他以前沒(méi)吃過(guò)，現在也嘗到了，奶牛要謝謝你們呢。
(3)喂了多少水果呀?(許多)再次認識各種水果。以荔枝、榴蓮、(熱性的，不能多吃，要上火)香蕉、桃子(每次不要超過(guò)一個(gè))等為例，介紹水果不能多吃。好多水果都不能吃太多。
5.品嘗水果。
寶寶們想不想也品嘗一下好吃的水果啊。好，老師為你準備好了，我們一起去吃吧。
附故事：
在一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)各種果樹(shù)的森林里，住著(zhù)一頭愛(ài)吃水果的牛，主人每天喂它各種好吃的水果，有西瓜，有木瓜，還有像星星一樣的楊桃。一天晚上，突然刮起了一陣冷風(fēng)，主人著(zhù)涼感冒了，所有的鄰居也都感冒了，只有愛(ài)吃水果的牛沒(méi)有生病。愛(ài)吃水果的牛給主人端來(lái)了從自己的身體里擠出來(lái)的水果牛奶�！罢埡缺葺Ｄ贪�!”還有香蕉牛奶、蘋(píng)果牛奶、葡萄牛奶……主人的病漸漸好了，鄰居們吃了水果，也不再容易感冒了。大家都變成愛(ài)吃水果的人了。
愛(ài)吃水果的牛小班教案設計思路
設計思路：
在日常生活中我們發(fā)現孩子們，有的不愛(ài)吃蘋(píng)果，有的不愛(ài)吃橘子。如何能讓幼兒主動(dòng)接受各種水果，了解水果的營(yíng)養價(jià)值高呢?結合我們開(kāi)展的“可愛(ài)的奶�！钡闹黝}活動(dòng)，我們利用《愛(ài)吃水果的�！愤@個(gè)童話(huà)讓幼兒獲得“吃水果，身體好，不易感冒”這個(gè)信息。
《愛(ài)吃水果的�！肥且粋�(gè)充滿(mǎn)想象的故事，吃下各種水果，會(huì )擠出各種不同顏色的牛奶，盡管故事的內容與現實(shí)不符，大家可能會(huì )有疑問(wèn)或感到好笑，但正是這個(gè)童話(huà)的魅力所在。希望通過(guò)這次活動(dòng)，小朋友都能愛(ài)上水果的顏色，水果的形狀，水果的味道，大家都能像“愛(ài)吃水果的�！币粯有腋�、甜蜜地享受各種水果。
活動(dòng)目標：
1、感知故事內容并學(xué)說(shuō)“有……還有……”的句型。
2、知道水果營(yíng)養豐富，多吃水果身體好。
3、體驗游戲所帶來(lái)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
大奶牛頭飾;楊桃;切成片的楊桃裝盆;水果圖片若干，水果牛奶;課件;水果刀一把;背景音樂(lè )等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、聽(tīng)音樂(lè )入場(chǎng)。
二、游戲：猜猜我是誰(shuí)。
1、談話(huà)：寶寶，你喜歡吃什么水果?我有一個(gè)朋友也愛(ài)吃水果，它是誰(shuí)呢?寶寶們趕快把它請出來(lái)。
2、這頭奶牛吃了哪些水果?啟發(fā)幼兒根據奶牛身上的水果影子圖猜出各種水果來(lái)。
(重點(diǎn)認識楊桃)(學(xué)說(shuō)“有……還有……”的句式)
三、師幼共同閱讀，理解故事內容。
1、師幼共同閱讀。
2、提問(wèn)：
這頭牛愛(ài)吃什么?
為什么主人生病了，鄰居生病了，只有牛沒(méi)有生病?(因為牛愛(ài)吃水果，水果里面有很多的營(yíng)養，它能預防感冒，使我們不容易生病。)
3、你喜歡愛(ài)吃水果的牛嗎?為什么?(這頭牛不僅愛(ài)吃各種水果，也愿意去照顧它的主人。)
4、小結：水果營(yíng)養豐富，而且每樣水果都有不同的營(yíng)養。我們小朋友以后也要像小牛那樣愛(ài)吃各種各樣的水果，使我們的身體健康，不容易生病，而且還要像小牛那樣去關(guān)心別人。
四、游戲：擠牛奶。
1、師：這頭牛怎么會(huì )擠出草莓牛奶來(lái)呢?吃了紅草莓就會(huì )擠出紅紅的草莓牛奶來(lái)，那吃了黃香蕉會(huì )擠出什么牛奶來(lái)呢?
2、提供各類(lèi)水果圖片，喂奶牛吃水果。
3、幼兒逐一擠出各種顏色的水果牛奶。
五、品嘗水果牛奶，結束活動(dòng)。
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