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春聯(lián)的教案參考

時(shí)間:2021-06-12 10:11:54 教案 我要投稿

春聯(lián)的教案參考

  教學(xué)目標:

春聯(lián)的教案參考

  1、背誦課文中的五副對聯(lián),并能在自己理解的基礎上加橫披。

  2、初步了解春聯(lián)講究對仗、追求聲律的特點(diǎn)。

  3、積累春聯(lián)及張貼方法。

  教學(xué)準備:

  ppt電子文稿、大紅春聯(lián)、練習紙(畫(huà)著(zhù)門(mén))。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、簡(jiǎn)介春聯(lián)歷史:

  春聯(lián),對聯(lián)的一種。五代,出現了對聯(lián)的雛形。公元964年(1038年前)的.除夕之夜,后蜀皇帝孟昶(chang)書(shū)“新年納余慶,嘉節號長(cháng)春”聯(lián)(出示實(shí)物對聯(lián)),開(kāi)創(chuàng )了我國春節張貼春聯(lián)的先河!按郝(lián)”名稱(chēng)的出現,是在春聯(lián)興盛的明代。

  二、春聯(lián)內容:

  1、文中有一幅圖,畫(huà)著(zhù)什么呀?(有一位架著(zhù)眼鏡的老爺爺正在給孩子們介紹著(zhù)大門(mén)上張貼的一副春聯(lián))還記得嗎?(綠柳舒眉辭舊歲,紅桃開(kāi)口賀新年)橫披呢?(春滿(mǎn)人間)(出示實(shí)物對聯(lián))

  2、描繪美麗春光的對聯(lián):(又是一年芳草綠,依然十里杏花紅。)

  3、哪一副展現了祖國欣欣向榮的景象。(春回大地千山秀,日照神州百業(yè)興。)

  4、歌頌勞動(dòng)人民幸福、美好生活的對聯(lián)誰(shuí)還記得?(勤勞門(mén)第春光好,和睦人家幸福多。)

  5、還有一副表達了人民對新的一年的美好祝愿。(梅開(kāi)春爛漫,竹報歲平安。)

  教學(xué)步驟:A、師示范提問(wèn),答對者可提問(wèn)。(師問(wèn)生答)

  B、加橫披,加對者推薦粉筆字寫(xiě)得優(yōu)秀的同學(xué)板演。

  C、讀一讀。

  三、春聯(lián)形式:

  1、對仗的要求:字數相等,詞類(lèi)相當。

  2、說(shuō)一說(shuō)以上五副對聯(lián),什么對什么?(自練、講對者指名講)

  3、對對子:

  春回大地,(福滿(mǎn)人間)

  物華天寶,(人杰地靈)

  處處春光好,(農家氣象新)

  4、總結:對聯(lián)的對仗,從句意上講,有正對、反對、串對之分。正對,上下聯(lián)內容同一,意境一致,如“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!狈磳,上下聯(lián)內容相對或相反,如“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!贝畬,又叫流水對,上下聯(lián)內容連貫,語(yǔ)序不可倒置,如“春種滿(mǎn)田皆碧玉,秋收遍野盡黃金!睂β(lián)的對杖,讀起來(lái)便悅耳和諧。

  四、誦讀春聯(lián):

  1、說(shuō)說(shuō)春聯(lián)聲律美標準:抑揚頓挫,和諧動(dòng)聽(tīng)。

  2、誦讀春聯(lián):自讀、個(gè)別讀、評讀(從聲律和內容兩方面評)、齊誦。

  五、春聯(lián)拓展:

  1、人們常說(shuō)開(kāi)卷有益。其實(shí)讀春聯(lián)也是一種很好的學(xué)習。除了文中學(xué)的,你還讀過(guò)哪些春聯(lián)呀?以小組為單位開(kāi)展比賽,比一比,哪組同學(xué)讀過(guò)的春聯(lián)多,不可以重復喲。ńy計員周裕婷統計)

  2、單位用聯(lián):

  1、商場(chǎng)春聯(lián);2、學(xué)校春聯(lián);

  3、醫院春聯(lián);4、銀行春聯(lián)

  3、給四(7)班貼春聯(lián)。

  今年過(guò)年,咱們四(7)班也想貼春聯(lián),請同學(xué)們幫著(zhù)選擇一下該用哪副春聯(lián):

  生意興隆通四海,財源茂盛達三江

  開(kāi)源能引千泓水,節流可聚萬(wàn)盤(pán)金

  縮千里為咫尺,聯(lián)兩地為一家

  山青水秀風(fēng)光好,人壽年豐喜事多

  學(xué)海無(wú)涯勤可渡,書(shū)山萬(wàn)仞志能攀

  學(xué)習步驟:

  1、選一選;2、寫(xiě)一寫(xiě);3、貼一貼;4、讀一讀;5、評一評:上下聯(lián)皆豎寫(xiě);上聯(lián)居右,下聯(lián)居左,橫披橫寫(xiě)。

  六、師生總結:

  1、獎對聯(lián)。

  2、文中說(shuō)開(kāi)卷有益。其實(shí)讀春聯(lián)也是一種很好的學(xué)習。通過(guò)今天的學(xué)習,你學(xué)到了哪些知識?

  3、師總結:

  新春佳節,家家戶(hù)戶(hù)張貼大紅春聯(lián),給節日增添了不少歡樂(lè )祥和的氣氛。隨著(zhù)春聯(lián)在明代的興盛,后又由春聯(lián)演變出壽聯(lián)、挽聯(lián)、賀聯(lián)、名勝聯(lián)、殿堂聯(lián)、行業(yè)聯(lián)、徐贈聯(lián)真正成了我們中華民族文化中的一顆璀爛的明珠。

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