小班音樂(lè )活動(dòng) 《紡織歌》公開(kāi)課教案設計及反思

　　音樂(lè )分析：

　　1、音樂(lè )情感：主要表達了積極努力織布勞動(dòng)的快樂(lè )。

　　2、音樂(lè )知識點(diǎn)：曲式分為ABC段，A段感應四拍拍子，B段感應樂(lè )句，C段感應八拍。

　　活動(dòng)目標：

　　1、感受活動(dòng)及合作的樂(lè )趣。

　　2、運用游戲，肢體律動(dòng)，樂(lè )器等方式感應樂(lè )曲的ABC曲式。

　　活動(dòng)準備：

　　1、經(jīng)驗準備：知道織布機的作用和構造

　　2、紗巾，手搖鈴人手各一份

　　3、CD播放機、音樂(lè )光盤(pán)

　　活動(dòng)隊型：

　　圍半圓坐好 圓圈（紗巾游戲）

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　教學(xué)重點(diǎn)：運用肢體律動(dòng)，道具等不同的方式感應樂(lè )曲的ABAC曲式。

　　教學(xué)難點(diǎn)：感應曲式，在參與活動(dòng)的過(guò)程中體驗合作的樂(lè )趣。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、暖身活動(dòng)

　　1、音樂(lè )《小松鼠進(jìn)行曲》進(jìn)場(chǎng)，圍半圓坐好。

　　“今天的天氣可真好，我們一起跟小熊去草地上做做游戲吧！你們準備好了嗎？我們出發(fā)吧，唉呀，好累��！草地到了，小朋友們自己找一個(gè)舒服的位置坐下吧！”

　　2、故事引導：

　　“今天王老師給你們帶來(lái)了一個(gè)故事，想聽(tīng)嗎？故事名字叫《云妖的寶貝》……咿，王老師有問(wèn)題要問(wèn)問(wèn)你們咯，小熊在哪里撿來(lái)的'小毛巾��？（樹(shù)葉里）小毛巾上面有一朵美麗的彩云，小熊和他的好朋友都好喜歡著(zhù)條小毛巾呢，因為小毛巾可以擦手，當圍巾，還可以做小裙子。它是誰(shuí)的寶貝��？（云妖）那么漂亮的小毛巾你們喜歡嗎？我也好喜歡呢！你們想要嗎？那我們一起來(lái)看看毛巾是如何織成的吧！”

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