小學(xué)科學(xué)公開(kāi)課環(huán)境保護優(yōu)秀教案十九
教材分析
環(huán)境保護形勢不容樂(lè )觀(guān)，土壤沙漠化，水土流失嚴重，溫室效應，大氣污染等等一系列問(wèn)題嚴重困擾人類(lèi)共同生活的家園——地球。盡管如此，目前仍存在著(zhù)一些破壞環(huán)境現象。這一主題主要是進(jìn)一步引導學(xué)生對環(huán)境保護的重視，了解我國的環(huán)境的嚴峻新式，養成環(huán)保的好習慣，做一些生活中力所能及的事情，情制止破壞環(huán)境浪的行為，并向家人、朋友宣傳保護知識，做到全民宣傳環(huán)保。
學(xué)情分析
因為我們農村的孩子，無(wú)論那方面都沒(méi)有城市里的孩子們條件優(yōu)越，家長(cháng)本身的知識水平有限，無(wú)法很好的教育孩子一些良好的習慣，所以很難做到如何去在日常生活中做一些力所能及的事情保護環(huán)境。
教學(xué)目標
引導學(xué)生對環(huán)境保護的重視，了解我國的環(huán)境的`嚴峻新式，養成環(huán)保的好習慣，做一些生活中力所能及的事情，情制止破壞環(huán)境浪的行為，并向家人、朋友宣傳保護知識，做到全民宣傳環(huán)保。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：
引導學(xué)生理解環(huán)境保護的重要性。
教學(xué)難點(diǎn)：
讓學(xué)生從生活小事出發(fā)，做一些力所能及的保護地球保護生態(tài)環(huán)境的事。
教學(xué)過(guò)程
�。�1）教師提前了解水資源相關(guān)知識，網(wǎng)上下載一些相關(guān)的圖畫(huà)做成PPT課件
�。�2）結合學(xué)生日常的不良習慣，通過(guò)教學(xué)進(jìn)行糾正
�。�3）對學(xué)生進(jìn)行分組
學(xué)生自己在日程生活中的一些相關(guān)事情及處理方法。并讓其他學(xué)生進(jìn)行議論對錯，并闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，形成互動(dòng)，最后由老師做成點(diǎn)評。布置課后作業(yè)：
�。�1）寫(xiě)出常見(jiàn)的破壞環(huán)境的現象并對此進(jìn)行宣傳。
�。�2）將本次學(xué)到的知識和家人分享。
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