我長(cháng)大了優(yōu)秀教案
教學(xué)目標：
態(tài)度與情感：引導學(xué)生感受生活的多姿多彩，體驗成長(cháng)的樂(lè )趣。
過(guò)程與方法：積極參與體驗活動(dòng)，提高體驗能力、收集資料的能力。 知識與能力：知道長(cháng)大的含義，了解自己的特點(diǎn)，感悟長(cháng)大是一個(gè)豐富的過(guò)程。
活動(dòng)準備：
1、布置讓學(xué)生收集反映自己長(cháng)大的照片、玩具或物品等。
2、布置學(xué)生了解自己現在的身高、體重，準備一張自制的心語(yǔ)卡。
3、布置學(xué)生收集從小到大的最開(kāi)心的事和最自豪的事。
4、有關(guān)課件。
教學(xué)過(guò)程：
一、 活動(dòng)導入：
1、猜猜他是誰(shuí)
師：今天老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)非�？蓯�(ài)的小娃娃，猜猜他是誰(shuí)？（出示班中學(xué)生的寶寶照）學(xué)生猜之后揭曉。
�。ń處熇^續播放幻燈片，出示反映孩子成長(cháng)歷程的幾張照片。） 師：是呀！隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我們都在慢慢的長(cháng)大，當年的小不點(diǎn)如今都是三年級的小學(xué)生了�？纯凑掌�，再看看本人，相信我們最大的感受就是“我長(cháng)大了”。（揭題）今天，就讓我們一起穿越時(shí)空來(lái)回憶一下自己的成長(cháng)歷程。
二、活動(dòng)體驗：
1、說(shuō)一說(shuō)成長(cháng)樂(lè )趣
師：是呀，在我們的相冊中，還有很多這樣的照片。有我們蹣跚學(xué)步時(shí)邁開(kāi)的第一步，有我們背上小書(shū)包走進(jìn)校園的第一天，有我們登臺演出豪不緊張的第一次。那么，誰(shuí)為我們帶來(lái)了展示你成長(cháng)歷程的照片呢？
分小組講故事，并在組內展示自己小時(shí)侯的照片、玩具、衣服等。 全班交流，教師隨機對學(xué)生有意義的`生活給予鼓勵與贊揚。
師：是啊，在我們的成長(cháng)過(guò)程中充滿(mǎn)了無(wú)窮的快樂(lè )與樂(lè )趣。我們漸漸的成長(cháng)，能做的事情和學(xué)會(huì )的本領(lǐng)越來(lái)越多了，那孩子們伸出你的小手，長(cháng)大的你們會(huì )做什么呢？
學(xué)生交流，隨機請學(xué)生展示自己的本領(lǐng)
師：看來(lái)我們都有一雙靈巧的小手，接下來(lái)我們要舉行一個(gè)巧手比賽。
2、巧手比賽
�。�1） 女生梳頭比賽
�。�2） 男生穿衣服比賽
教師小結：我們看到大家都學(xué)會(huì )了事情，掌握了本領(lǐng)。這是我們長(cháng)大的標志。在我們的成長(cháng)過(guò)程中，離不開(kāi)父母的辛勤培育，還有很多人對我們的關(guān)心、幫助和呵護。那你有什么心里話(huà)想對爸爸、媽媽和關(guān)心過(guò)你的人說(shuō)呢？請拿出你的心語(yǔ)卡，寫(xiě)在上面。（背景音樂(lè )） 生：寫(xiě)心語(yǔ)卡，與同學(xué)交流、回報。
三、活動(dòng)總結
師：今天老師真的非常高興，從你們的言語(yǔ)中我看到每個(gè)同學(xué)都長(cháng)大了！我們這一代的孩子實(shí)在太幸福了，在父母的關(guān)心愛(ài)護下 ，老師的耐心教導下茁壯的成長(cháng)著(zhù)。他們就像我們身后隱形的翅膀帶著(zhù)我們越飛越高。我們在成長(cháng)中生活，在生活中成長(cháng)，在生活和成長(cháng)中，學(xué)會(huì )愛(ài)、學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )感恩，這才叫真正的長(cháng)大。（板書(shū)）老師也祝愿同學(xué)們，在以后的學(xué)習中，能學(xué)會(huì )更多的本領(lǐng)，為自己創(chuàng )造更美好的未來(lái)。下面全體起立。讓我們自豪的告訴全體老師“我長(cháng)大了”。
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