高中生物《生物技術(shù)的倫理問(wèn)題》教案范本
4．2 生物技術(shù)的倫理問(wèn)題
一、知識與技能目標
簡(jiǎn)述克隆人、試管嬰兒、基因檢測等生物技術(shù)在應用中可能和已經(jīng)帶來(lái)的利和弊。
二、過(guò)程與方法目標
通過(guò)討論、閱讀、查找資料等活動(dòng)，關(guān)注上述問(wèn)題可能給人類(lèi)生活帶來(lái)的影響，形成自身的心理準備和理性的思考。
三、情感與價(jià)值觀(guān)目標
認同對生物技術(shù)倫理問(wèn)題討論的必要性。
四、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬┛寺〖夹g(shù)引發(fā)的倫理問(wèn)題
�。ǘ┰O計試管嬰兒技術(shù)引發(fā)的倫理問(wèn)題
�。ㄈ┗驒z測引發(fā)的倫理問(wèn)題
1．基因身份證：把個(gè)人的 基因和 基因檢測出來(lái)，記錄在磁卡上，做成個(gè)人基因身份證。
2．基因檢測的優(yōu)點(diǎn)：通過(guò)基因檢測可及早采取 措施，適時(shí)治療，挽救患者生命。
3．基因檢測引發(fā)的問(wèn)題及解決辦法
(1)問(wèn)題：①目前，人類(lèi)對基因結構及基因相互作用尚缺乏足夠認識，要想通過(guò) 達到預防疾病的目的是困難的；②基因檢測結果本身會(huì )給受檢者帶來(lái)巨大的 ；③個(gè)人基因資訊泄露會(huì )造成 ，導致失業(yè)、婚姻困難、人際關(guān)系疏遠等。
(2)解決辦法：對于基因歧視現象，可以通過(guò)正確的 、 教育和立法得以解決。
五、例題分析
例1 英國愛(ài)丁堡盧斯林研究所胚胎學(xué)家維爾莫特博士于1996年8月成功地繁殖出世界上第一只克隆綿羊多利。據有關(guān)背景材料回答問(wèn)題。
背景材料：1997年2月7日，《自然》雜志報道，英國愛(ài)丁堡大學(xué)的盧斯林研究所將一只6歲母羊(A羊)的乳腺上皮細胞核導入另一只母羊(B羊)的去核卵細胞中，經(jīng)體外培養并胚胎移植到第三只母羊(C羊)的子宮內，終于培育出一只名為多利(DolIy)的小綿羊，它就是提供細胞核的那只6歲母羊的克隆或拷貝。這是在哺乳動(dòng)物中首次利用體細胞核作為核供體獲得自體復制的成功實(shí)例。這一消息一公布立即轟動(dòng)了整個(gè)世界�？寺【d羊被列為1997年的世界十大科技新聞的榜首。
(1)克隆羊多利的遺傳性狀基本與 A 綿羊一致。
(2)三只綿羊中哪一只羊沒(méi)有為多利提供遺傳物質(zhì)?
第三只羊
(3)克隆羊多利的`成功，在技術(shù)上突破之處是( )
A．供核細胞是體細胞 B．供核細胞是胚胎細胞
C．胚胎移植技術(shù) D．細胞核移植技術(shù)
(4)克隆多利的過(guò)程是否遵循孟德?tīng)柕倪z傳分離規律?為什么?
克隆為無(wú)性繁殖過(guò)程，而孟德?tīng)柕倪z傳規律僅在進(jìn)行有性生殖的有性生物的減數分裂過(guò)程中起作用。
(5)你是否贊同克隆人?談?wù)勀愕目捶ā?/p>
不贊同，贊同治療性克隆，反對生殖性克隆。
2．下列哪種技術(shù)或過(guò)程與試管嬰兒的形成無(wú)關(guān)( )E
A．體外培養 B．人工授精
C．胚胎移植 D．正常妊娠
E．克隆技術(shù)
3．下列哪項不是解決基因歧視的正確方法（ ）B
A．通過(guò)正確的科學(xué)知識傳播和倫理道理教育
B．杜絕基因檢測
C．保護個(gè)人遺傳信息隱私權
D．建立完善的法規，通過(guò)立法解決
4．所謂的“設計試管嬰兒”比一般所說(shuō)的試管嬰兒要多一步驟，是哪一步( ) C
A．體外受精 B．胚胎移植
C．基因檢測 D．細胞核移植
六、課后鞏固
單選題
1．嚴重沖擊婚姻、家庭和兩性關(guān)系等倫理道德觀(guān)念的技術(shù)是 （ ）C
A．基因檢測 B．設計試管嬰兒性別
C．克隆人 D．植入前胚胎遺傳學(xué)診斷
2．提供骨髓中的造血干細胞并不會(huì )對試管嬰兒造成損傷，其原因是 （ ）C
A．骨髓造血干細胞可以無(wú)限再生
B．骨髓造血干細胞完成功能后不再發(fā)揮作用
C．骨髓造血干細胞具有再生能力，捐獻后可刺激骨髓加速造血
D．骨髓造血干細胞已高度分化
3．我國衛生部在《體外受精～胚胎移植及其衍生技術(shù)規范》中規定：“實(shí)施體外受精一胚胎移植及其衍生技術(shù)規范必須獲得衛生部的批準證書(shū)”。這說(shuō)明 （ ）D
A．我國是一個(gè)十分重視倫理道德的國家
B．我國的法律、法規比較健全
C．我國倡導克隆技術(shù)和試管嬰兒技術(shù)
D．我國對試管嬰兒技術(shù)有嚴格的規范（分析：允許設計嬰兒的性別，但要有定格的證書(shū)，嚴防濫用）
4．基因身份證是指（ ）A
A．記錄個(gè)人某些基因資訊的證件
B．能夠提供個(gè)人完整遺傳信息的證件
C．能夠證明個(gè)人全部基因結構的證件
D．用于進(jìn)行遺傳咨詢(xún)和基因檢測的證件
5．基因不是疾病的唯一決定者，下列哪項不是其原因 （ ）B
A．由遺傳因素和環(huán)境共同決定 B．個(gè)別病癥由隱性基因控制
C．疾病還與生活習慣及環(huán)境有關(guān) D．有許多疾病是多基因病
6．基因檢測的好處在于 （ ）A
A．及早采取預防措施，適時(shí)進(jìn)行治療 B．受檢者帶來(lái)巨大的心理壓力
C．利于基因治療 D．可以預知未來(lái)
7．中國政府的“四不原則”是針對下列哪項技術(shù)來(lái)講的 （ ）C
A．轉基因動(dòng)物 B．設計試管嬰兒 C．克隆人 D．人類(lèi)基因組計劃
多選題
8．有的倫理學(xué)家極力反對克隆人，他們認為克隆人嚴重地違反了人類(lèi)倫理道德 （ABC）
A．嚴重地違反了人類(lèi)倫理道德
B．沖擊了現有的倫理道德觀(guān)念
C．是人為地制造心理上和社會(huì )地位上都不健全的人
D．有基因缺陷
9．下列屬于哺乳動(dòng)物克隆實(shí)驗缺點(diǎn)的是( ABC )
A．流產(chǎn)率高 B．重構胚胎成功率低
C．胎兒畸形率高 D．克隆后的胚胎著(zhù)床率高
10．個(gè)人基因資訊的泄露會(huì )造成的基因歧視，可能涉及的方面包括 （ACD）
A．人際關(guān)系 B．宗教 C．婚姻 D．就業(yè)
簡(jiǎn)答題
11．2001年5月，英國廣播公司(BBC)報道，“美國科學(xué)家創(chuàng )造了世界上第一批轉基因嬰兒。他們從年輕的健康婦女的卵細胞中提取出細胞質(zhì)，然后注入年紀較大的不育婦女的卵細 胞，主要是為了卵細胞注入健康的線(xiàn)粒體，以增加不育婦女的受孕機會(huì )�！�
請分析回答：
(1)為什么在卵細胞內注入健康的線(xiàn)粒體，會(huì )增加年齡較大的不育婦女的受孕機會(huì )?
線(xiàn)粒體是細胞能量的“動(dòng)力工廠(chǎng)”，能為卵細胞提供足夠能量。
(2)由此培育的嬰兒的核遺傳物質(zhì)來(lái)自一父二母。這種說(shuō)法對嗎?為什么?
不對，雖然卵細胞的細胞質(zhì)中具有來(lái)自捐贈婦女的線(xiàn)粒體DNA，但受精卵的核遺傳物質(zhì)來(lái)自父母雙方各一半。
(3)2000年9月，美國有一位名叫瑪尼的女孩患上了一種致命的貧血病，需要進(jìn)行造血干細胞移植，這個(gè)女孩的父母也通過(guò)設計試管嬰兒的辦法，生下了一位名叫安蒂姆的男嬰，醫生用其臍帶血中的造血干細胞挽救了瑪尼的生命。設計試管嬰兒技術(shù)的問(wèn)世，引起了全球各界的 激烈爭論。你是支持還是反對?試說(shuō)明理由。
分析：
反對：把試管嬰兒當作人體零配件工廠(chǎng)，是對生命的不尊重；拋棄或殺死配型不合適的胚胎，無(wú)異于“謀殺”。
支持：①符合人類(lèi)倫理道德，體現了父母強烈的愛(ài)子之心；是救治患者最好，最快捷的方法之一；②提供骨髓中造血干細胞不會(huì )對試管嬰兒造成損傷。
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