給幼師一個(gè)正確幼兒教案

　　活動(dòng)目標：

　　1、學(xué)習使用剪刀。

　　2、學(xué)會(huì )嘗試并且體驗自己學(xué)會(huì )新本領(lǐng)的快樂(lè )。

　　活動(dòng)準備：幼兒用書(shū)、膠水、剪刀、小簍等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、認識、了解新工具

　　當教師向幼兒出示剪刀問(wèn)，“你會(huì )使用剪刀嗎？”有的幼兒說(shuō)會(huì )有的幼兒說(shuō)不會(huì )那么接下來(lái)老師請有經(jīng)驗的幼兒演示怎樣使用剪刀。

　　教師根據幼兒的演示，講解使用剪刀的方法和注意點(diǎn)：“不能拿著(zhù)剪刀比劃，剪刀不用時(shí)要放好�！�

　　2、給火車(chē)“裝貨”：

　　教師示范粘貼，用剪刀裁剪貨物的過(guò)程，提示幼兒貨物粘貼時(shí)要靠近火車(chē)的車(chē)廂部位。

　　3、幼兒嘗試使用新工具：幼兒使用時(shí)，教師注意觀(guān)察幼兒的掌握情況，根據需要給予幼兒正確指導。

　　4、欣賞幼兒的作品：幼兒將自己的作品陳列在桌上，教師有意識地引導幼兒欣賞自己或他人的'作品，體驗成功的快樂(lè )。與幼兒說(shuō)說(shuō)是怎樣學(xué)會(huì )使用新工具的。教師用贊賞的口吻祝賀幼兒學(xué)到了新本領(lǐng)，真了不起！

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