幼兒園中班健康活動(dòng)去醫院看病的教案

　　活動(dòng)名稱(chēng)：

　　健康《去醫院看病》

　　活動(dòng)目標：

　　1、 了解去醫院看病的主要流程。

　　2、 初步了解醫生和護士的工作，體驗他們工作的辛苦。

　　活動(dòng)準備：

　　1、照片、錄像、標記牌，看病流程。

　　2、針筒和娃娃一個(gè)。

　　3、字卡：?jiǎn)?wèn)、看、聽(tīng)、摸。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、了解看病的主要流程和醫院里的主要部門(mén)

　　1、介紹看病流程及醫院主要部門(mén)的作用。

　　--當我們生病的時(shí)候，我們要到哪里去��？到了醫院要怎么辦呢？

　　2、觀(guān)察幼兒用書(shū)，了解看病的主要流程。

　　二、觀(guān)察了解醫生的工作，體驗醫生工作的辛苦。

　　1、了解醫生看病的過(guò)程，請幼兒認真觀(guān)察醫生給病人看病的流程。

　　2、請幼兒觀(guān)察后說(shuō)說(shuō)看病的流程

　　3、教師小結：原來(lái)醫生給病人看病時(shí)是要問(wèn)問(wèn)、看看、聽(tīng)聽(tīng)、摸摸有時(shí)還要用到一些器具。

　　三、請幼兒按看病的順序排列流程圖，并簡(jiǎn)單介紹醫院的其他區域。

　　四、簡(jiǎn)單地了解一些預防甲型H1N1流感和乙肝的方法。

　　--我們怎樣預防甲型H1N1流感和乙肝呢？"

　　五、教師小結：我們在經(jīng)常煅煉身體，多吃水果蔬菜，保持充足的`睡眠，預防乙肝最有效的方法是打疫苗。平時(shí)小朋友們還要多注意飲食衛生，飯前便后要洗手，要用自己的毛巾的杯子，不能咬手指，要經(jīng)常剪指甲，更不能在外面的小攤子上買(mǎi)零食吃。

　　活動(dòng)延伸：

　　區域游戲--角色扮演

　　教師扮演醫生，通過(guò)情景表演，讓幼兒通過(guò)和醫生對話(huà)的方式進(jìn)一步了解去醫院看病的主要流程。而在幼兒熟悉游戲之后，讓孩子自由選擇角色進(jìn)行扮演游戲。

　　活動(dòng)效果：

　　幼兒對扮演游戲非常喜歡，并愿意進(jìn)行扮演游戲。在通過(guò)扮演游戲中，幼兒已經(jīng)逐步了解了去醫院看病的主要流程。

　　活動(dòng)個(gè)案：

　　在區域游戲中，其中一名女孩在進(jìn)行掛號取卡時(shí)，因為總是排不上隊而哭了起來(lái)，這時(shí)班級中一位年紀較大的男孩牽小女孩的手，學(xué)著(zhù)錄像中的爸爸和女兒，一邊安慰著(zhù)"女兒"一邊陪同她去掛號看病。有樣學(xué)樣，幾個(gè)孩子見(jiàn)了后也自發(fā)的尋找出自己的"兒子"或"女兒"帶去醫院看病。因此我們的《去醫院看病》活動(dòng)，在孩子的游戲中變得更加豐富了，且帶動(dòng)了一些性格較為內向的孩子，使他們都有了區域游戲的機會(huì )。

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