幼兒園中班《輪胎轉、轉、變》體育教案
篇一：
設計意圖：
輪胎是幼兒常見(jiàn)的物品，也是孩子喜歡玩的玩具，構思這節課意在培養幼兒的合作創(chuàng )新意識，讓幼兒在愉悅的情緒下，積極動(dòng)腦，大膽參與，主動(dòng)地探索，在不斷地嘗試、游戲合
作中，提高幼兒參與游戲的興趣，從而在游戲活動(dòng)中增強幼兒的應變和靈活掌握技巧。 活動(dòng)目標：
1、能主動(dòng)與同伴商量、合作游戲，遇到問(wèn)題能積極想辦法解決。提高幼兒的參與和合作意識。
2、通過(guò)活動(dòng)，培養幼兒勇于克服困難的精神，體驗成功的快樂(lè )。
活動(dòng)準備： 汽車(chē)廢舊輪胎自行車(chē)廢舊輪胎
活 動(dòng) 過(guò) 程：
帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外操場(chǎng)上，踏著(zhù)音樂(lè )做簡(jiǎn)單的熱身動(dòng)作，活動(dòng)筋骨，為下面的活動(dòng)做好基礎：
1、介紹輪胎的作用
教師拿出準備好的輪胎，讓幼兒認識，并讓孩子說(shuō)出輪胎的作用，并說(shuō)出見(jiàn)過(guò)那些不同的輪胎。然后并簡(jiǎn)單的講解輪胎的玩法，并詢(xún)問(wèn)，你們可以有哪些玩法？好好想想��！
2、幼兒分組，探究輪胎的玩法
分組后，幼兒積極的琢磨，商量，交流，一起歸納輪胎的玩法，有的是一個(gè)孩子玩，有的是多個(gè)孩子玩。
3、師生一起歸納好玩的玩法，并讓個(gè)別幼兒做出示范表演。幼兒興致極高，很快的融入到游戲中去。歸納主要的玩法有
個(gè)人玩：
�。�1）幼兒自己在地上滾動(dòng)輪胎，可以變換走的路線(xiàn)，
�。�2）把輪胎舉起來(lái)套在脖子里，雙手做動(dòng)作。（這個(gè)需要輕點(diǎn)輪胎）
�。�3） 把輪胎放地下，幼兒坐在輪胎上活動(dòng)頭部。
多人玩：
�。�1）幼兒們滾著(zhù)輪胎變成一個(gè)大圓圈或走出多種陣型。
�。�2）把輪胎平方到地上，幼兒逐個(gè)學(xué)小兔跳：從前跳到后，從里跳到外；從左跳到右里。
�。�3）幼兒學(xué)小鳥(niǎo)飛：繞著(zhù)輪胎里原地飛一圈，看那個(gè)小組飛的快飛。
4、幼兒一起參與游戲，感受快樂(lè )
幼兒們根據的自己的愛(ài)好，選擇喜歡的方法，自主參與到游戲中，體驗游戲的樂(lè )趣，嘗試游戲合作的技巧，感受集體合作的力量和偉大。
5、游戲結束。
收拾物品，歸放到原來(lái)的.地方。帶領(lǐng)幼兒一起走出游戲場(chǎng)地。
活動(dòng)反思：
通過(guò)此游戲充分鍛煉了幼兒身體機能，增強了幼兒之間的友誼，體驗到集體合作的快樂(lè )和滿(mǎn)足，并能在活動(dòng)中增強了幼兒的自信心和競爭意識。
篇二：
活動(dòng)目標：
1、 練習平衡、鉆爬的基本技能，發(fā)展幼兒上肢動(dòng)作、力量和身體的平衡。
2、培養幼兒對玩輪胎和體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒的自主性和創(chuàng )造性。
3、培養幼兒不怕困難，勇于探險的精神。
活動(dòng)準備：輪胎若干
活動(dòng)重點(diǎn)：練習平衡，鉆爬的基本技能，發(fā)展上肢動(dòng)作和力量。
活動(dòng)難點(diǎn)：爬的技能。 活動(dòng)過(guò)程：
一、準備活動(dòng)
師：今天徐老師當孫悟空，你們是我的“孩兒們”，這里有很多輪胎來(lái)跟我們做游戲，現在請孩兒們一人站在一個(gè)輪胎后面，眼睛看著(zhù)老師，手掐腰，跟著(zhù)“俺老孫” 一起做動(dòng)作。
�。ㄔ谝魳�(lè )節奏下帶領(lǐng)幼兒活動(dòng)肩膀，頭部，胳膊、腿等部位。）
二、開(kāi)始活動(dòng)
1、師：孩兒們，你們以前玩過(guò)輪胎嗎？（玩過(guò)）輪胎很好玩，下面就請孩兒們自己探索一下輪胎有哪些好玩的方法？玩好的孩兒們舉手，可以多想幾種方法，現在孩兒們每人拿一個(gè)輪胎開(kāi)始。
2、幼兒和老師一起探索輪胎的不同玩法。
在探索的過(guò)程中，鼓勵幼兒互相交流與別人不同的有創(chuàng )意的玩法，鼓勵幼兒的創(chuàng )造興趣和熱情。
3、交流體驗輪胎的各種新玩法。
�。�1）用輪胎擺橋
師：今天俺老孫要帶孩兒們回花果山，但是我們要走過(guò)小橋、爬過(guò)山洞、還要翻越大山，才能到達花果山。
師：孩兒們有沒(méi)有信心度過(guò)難關(guān)��！
師：我們先過(guò)小橋，這里用輪胎擺的小橋，現在我們來(lái)過(guò)小橋，從橋的一端到橋的另一端，過(guò)橋時(shí)小朋友一定要注意安全，不要推前面的小朋友，完成的小朋友們在橋的一頭排隊等著(zhù)我們。
�。�2）過(guò)山洞
師：“孩兒們”已經(jīng)過(guò)了小橋了，現在要開(kāi)始過(guò)山洞了，我們要互相幫忙才能過(guò)山洞，先請女孩子當山洞（女孩子一人拿一個(gè)輪胎，把輪胎立起來(lái)，并扶著(zhù)輪胎），男孩子爬過(guò)山洞。
師：男孩子們真棒，順利通過(guò)山洞了，現在男孩子幫女孩子過(guò)山洞，男孩子當山洞，女孩子過(guò)山洞。
�。�3）搬運輪胎
師：過(guò)完了山洞我們又碰到了很多石頭（輪胎）要把這些石頭搬到山的一邊，請孩兒們將石頭（輪胎）搬到中間去。
�。�4）翻越練習
師：現在又碰到了一座大山，接下來(lái)我們要翻過(guò)這座大山，才能勝利。孩兒們從這邊山的一邊爬上去，從另一邊下來(lái)，不要推，不要擠。我們分成兩組，男孩、女孩各一組，女孩先過(guò)，男孩再過(guò)，完成后到我這里排隊。
孩兒們勇敢一點(diǎn)，加油�。�！孩兒們，快到終點(diǎn)了，終于到了花果山了。
三、活動(dòng)結束
師：孩兒們今天都很棒，一起度過(guò)了難關(guān)，孩兒們我們到去花果山上休息吧，現在請孩兒們每人拿一個(gè)輪胎，找一個(gè)空地躺在輪胎上享受一下，待會(huì )師傅給你們摘桃子吃。（帶領(lǐng)幼兒做一些簡(jiǎn)單的放松運動(dòng)）
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