幼兒中班體育活動(dòng)的教案
教學(xué)名稱(chēng)：
中班體育活動(dòng)——運氣球
教學(xué)目標：
1、通過(guò)游戲發(fā)展幼兒走、跑、跳及平衡能力。
2、激發(fā)對體育游戲的興趣，充分體驗游戲的快樂(lè )。
3、培養幼兒集體合作意識，提高動(dòng)作的協(xié)調性靈活性。 教學(xué)重點(diǎn)：1、在活動(dòng)中發(fā)展幼兒走、跑、跳及平衡能力。
2、能讓幼兒懂得團結協(xié)作的意識。
教學(xué)難點(diǎn)：
在活動(dòng)過(guò)程中讓幼兒認真遵守游戲規則，發(fā)展各方面能力。 教學(xué)準備：知識準備：音樂(lè )律動(dòng)《健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)》
物質(zhì)準備：
裝有水的塑料瓶10個(gè)，氣球若干， 大盆4個(gè)，粉筆每人一支，對牌兩個(gè)，音樂(lè )播放器一臺。
教學(xué)過(guò)程：
一、 開(kāi)始部分：音樂(lè )律動(dòng)《健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)》
導語(yǔ)：小朋友好，今天我們來(lái)上體育游戲課，在上課之前老師先帶大家做一個(gè)熱身律動(dòng)，這個(gè)律動(dòng)是我們以前學(xué)習過(guò)的《健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)》大家還記得嗎？
1、教師組織幼兒站成四排，保持一臂距離散開(kāi)。
2、播放音樂(lè )，開(kāi)始活動(dòng)。
二、基本部分：游戲《運氣球》
導語(yǔ)：準備活動(dòng)做完了，小朋友剛才表現的都非常好，下面老師帶領(lǐng)小朋友做個(gè)游戲好不好？
1、教師介紹游戲規則，并組織幼兒進(jìn)行活動(dòng)
游戲規則：a、教師按照活動(dòng)時(shí)站好的排進(jìn)行分組，每?jì)膳欧譃橐魂牐?/p>
一隊為蘋(píng)果隊，一隊為香蕉隊，教師讓每隊的幼兒進(jìn)行報數并編自己的口號，人數不夠的隊教師進(jìn)行調整保證兩隊人數相同，都為偶數。 b、教師示范:兩人從起點(diǎn)用身體夾著(zhù)氣球出發(fā)，以S的`形式繞過(guò)場(chǎng)地中間的塑料瓶到達終點(diǎn)，把氣球放到盆里，并從原路線(xiàn)返回起點(diǎn)與下一組幼兒擊掌，第二組小朋友出發(fā)，游戲依次進(jìn)行。（在游戲過(guò)程中每次只能運一個(gè)氣球，如在游戲過(guò)程中遇氣球破裂要返回起點(diǎn)從新取一個(gè)繼續進(jìn)行，不能用手和腳，強調在游戲過(guò)程中注意安全）
c、 幼兒進(jìn)行兩組游戲，決出勝負。
d、 游戲結束后，沒(méi)獲勝的一隊要為大家表演節目。
2、教師小結
在此次游戲中，小朋友的表現都非常好，我們來(lái)鼓勵一下自己（小手，小手，拍一拍，我的表現真不錯。）剛才有一隊的小朋友失敗了但他們給我們表演了非常好的節目，所以說(shuō)我們兩隊的小朋友都是最棒的。小朋友們在游戲中都活動(dòng)累了，那么下面老師帶大家放松一下?
3、放松活動(dòng)
播放音樂(lè )，教師帶領(lǐng)幼兒在場(chǎng)地中慢走一圈，進(jìn)行放松。
三、結束部分：畫(huà)氣球
導語(yǔ)：小朋友剛才在游戲過(guò)程中老師發(fā)現小朋友對我們的氣球特別感興趣，所以老師想出一個(gè)好主意，我們來(lái)給自己畫(huà)一個(gè)氣球好嗎?
1、幼兒在地面上自由創(chuàng )作，教師進(jìn)行指導(告訴幼兒粉筆是有毒物質(zhì)不可以吃，下課之后要洗手，注意衛生)。
2、教師與幼兒一起交流分享自己的作品。
四、活動(dòng)延伸
總結：小朋友我們今天的活動(dòng)就到這里，你們玩的開(kāi)不開(kāi)心，那么，今天回家把我們學(xué)的好玩的游戲告訴爸爸媽媽爺爺奶奶與他們一起分享，讓他們也和我們一樣一起高興。
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