中班音樂(lè )《公共汽車(chē)的輪子》教案

　　活動(dòng)目標

　　學(xué)唱歌曲，用合適的方法記憶弱起的節奏。

　　體會(huì )歌曲的情趣，嘗試用肢體動(dòng)作來(lái)表現車(chē)輪的轉動(dòng)及其速度的快慢，根據音樂(lè )的快慢變化展開(kāi)想像。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　隨著(zhù)快慢音樂(lè )的變化，能用不同的動(dòng)作表現，教師引導幼兒多角度地想像、表達。

　　活動(dòng)準備

　　音樂(lè )磁帶或CD

　　活動(dòng)前觀(guān)察過(guò)馬路的車(chē)。

　　幼兒的座位排成四排，類(lèi)似于公共汽車(chē)的座位。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、公共汽車(chē)要開(kāi)嘍

　　1、教師一邊以鮮明的肢體動(dòng)作表現歌詞，一邊愉悅地吟誦歌詞：馬路上，公共汽車(chē)輪子轉呀轉，轉呀轉，滿(mǎn)街的跑；公共汽車(chē)喇叭嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，漫天的響。

　　2、現在，我們來(lái)扮演公共汽車(chē)里的乘客。公共汽車(chē)要開(kāi)嘍！

　　3、幼兒傾聽(tīng)伴奏音樂(lè )，模仿乘客愉快的按節奏晃動(dòng)身體。

　　4、現在，我們來(lái)模仿公共汽車(chē)的輪子。輪子是怎么轉的.？

　　5、幼兒傾聽(tīng)伴奏音樂(lè )，做車(chē)輪轉動(dòng)的動(dòng)作。

　　二、公共汽車(chē)輪子轉呀轉

　　1、下面，我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲，這首曲子長(cháng)唱的就是公共汽車(chē)的事。

　　完整欣賞歌曲，說(shuō)說(shuō)這首歌唱了什么。

　　2、教師帶領(lǐng)幼兒按節奏念歌詞。

　　三、快快轉和慢慢轉

　　1、幼兒學(xué)唱，邊唱邊用拍手的方式感受它的節奏。

　　重點(diǎn)學(xué)習弱起節拍"看""聽(tīng)"處的演唱方法。

　　2、完整演唱，并用肢體動(dòng)作來(lái)表現車(chē)輪的轉動(dòng)。

　　3、馬路上除了公共汽車(chē)，還有什么車(chē)？

　　根據幼兒的回答讓幼兒替換歌曲中的車(chē)名，嘗試演唱。

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